考试的目的是为评估学生对某学科知识技能的掌握程度，则试卷的难度分布应()A.0.2-0.4 B.0.35-0.65 C.0.6-0.8 D.0

题目
考试的目的是为评估学生对某学科知识技能的掌握程度，则试卷的难度分布应()

A.0.2-0.4
B.0.35-0.65
C.0.6-0.8
D.0
相似考题

1.在教育学中，对学生进行考试测验时，测验达到目的的程度称作测验的（ ）A、 效度B、 信度C、 区分度D、 难度

2.为定量评估某试卷难度，以下做法中，一般不会选用（ ）。A. 以平均得分率表示试卷难度B. 以平均及格率表示试卷难度C. 以平均解答长度来衡量试卷难度D. 由一批教师为试卷难度打分，计算平均分

3.在某次考试中，学生成绩普遍较差。经核实，学生成绩普遍较差的原因既不是学生学得不好，也不是老师教得不好。所以，我们认为这次考试学生成绩普遍较差的原因是试卷难度过高。 以下选项如果为真，最能支持以上观点的是：A.造成学生在考试中成绩普遍较差的因素很多 B.学生成绩有波动是正常现象 C.学校在考试前没有审核试卷难度 D.学生在考试中成绩普遍较差，或者是因为学生学得不好，或者是因为老师教得不好，或者是因为试卷难度过高

4.难度是指测验或考试题目的难易程度,是以一个学生正确回答题目的数量占整套题目的比为指标。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    为更科学、更有效地评价学生的学习成绩，需要对考试试卷进行评价。其中，评价试卷得分稳定性的指标是（　　）。

    A．信度

    B．效度

    C．难度

    D．区分度

    答案：A
    解析：
    信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。
    效度是指考试有效性或正确性的质量指标，考试效度的高低反映着考试是否达到它的预定目的。是否考了要考的内容。难度指试卷(题)的难易程度。一般用试卷(题)的得分率或答对率表示，所以难度事实上是容易度或通过率。其值在0—1之间，数值越大，说明试卷(题)越容易。区分度是指试题对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度。如果一个题目的测试结果使水平高的考生答对(得高分)，而水平较低的考生答错(得低分)，它的区分能力就很强。题目的区分度反映了试题这种区分能力的高低。

  • 第2题：

    期末考试之后，教师要对试卷的效度进行分析，分析试卷是否能够考查学生是否掌握了教学大纲所规定的知识和技能，这里教师分析的效度类型是

    A.内容效度
    B.区分效度
    C.校标效度
    D.构想效度

    答案：A
    解析：
    内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。在学业测验中更加注重内容效度。这是因为学业测验更加注重考查对于某些方面和技能的掌握情况，因此，测验项目应该是该方面知识、技能的代表性样本。

  • 第3题：

    以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（）。

    • A、对试题和试卷进行定性和定量的分析
    • B、有效地评估试题和试卷质量
    • C、为试题的修改与更新提供科学依据
    • D、促进职业技能鉴定工作整体发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    （）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。

    • A、信度评价
    • B、难度评价
    • C、区分度评价
    • D、等值性评价

    正确答案:C

  • 第5题：

    学生考试成绩不好时，老师罚学生抄写试卷，这是的学生抄写行为属于（）

    • A、开放性动作技能
    • B、精细的动作技能
    • C、连继的动作技能
    • D、不属于动作技能

    正确答案:D

  • 第6题：

    试卷的难易程度应适中，70%的题的难度系数应该掌握在0.7以上


    正确答案:错误

  • 第7题：

    （）主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的，目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。


    正确答案:成就测验

  • 第8题：

    单选题
    试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。
    A

    0.45

    B

    0.55

    C

    0.65

    D

    0.75


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。
    A

    内部、不稳定的归因

    B

    外部、不稳定的归因

    C

    内部、稳定的归因

    D

    外部、稳定的归因


    正确答案： C
    解析： 把考试成绩差的原因归为试题太难太偏，属于“成败归因”理论中的“难度”因素，属于外部的、稳定的、不可控的因素。

  • 第10题：

    单选题
    关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（）
    A

    信度是指同样的学生做水平相等试卷成绩很接近

    B

    当难度系数为0.5时认为是试题很难

    C

    考试能测量出学生的知识程度反应是试卷reliability

    D

    好学生得高分，没学好的学生得低分表示该试卷有效度

    E

    统计每题试题的答错率为该题的难度系数


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生考试成绩不好时，老师罚学生抄写试卷，这是的学生抄写行为属于（）
    A

    开放性动作技能

    B

    精细的动作技能

    C

    连继的动作技能

    D

    不属于动作技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为定量评估某试卷难度，以下做法中，一般不会选用（）
    A

    以平均得分率表示试卷难度

    B

    以平均及格率表示试卷难度

    C

    以平均解答长度来衡量试卷难度

    D

    由一批教师为试卷难度打分，计算平均分


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为更科学更有效的评价学生成绩，需要对考试试卷进行评价，其中评价试卷得分稳定性的指标是( )。

    A．信度
    B．效度
    C．难度
    D．区分度

    答案：A
    解析：
    信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。效度是指考试有效性或正确性的质量指标，考试效度的高低反映着考试是否达到它的预定目的，是否考了要考的内容。难度指试卷(题)的难易程度。一般用试卷(题)的得分率或答对率表示，所以难度事实上是容易度或通过率。其值在O-1之间，数值越大，说明试卷(题)越容易。区分度是指试题对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度。如果一个题目的测试结果使水平高的考生答对(得高分)，而水平较低的考生答错(得低分)，它的区分能力就很强。题目的区分度反映了试题这种区分能力的高低。

  • 第14题：

    张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（　　）。

    A 、 信度
    B 、 效度
    C 、 难度
    D 、 区分度

    答案：A
    解析：
    信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。

  • 第15题：

    试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。

    • A、0.45
    • B、0.55
    • C、0.65
    • D、0.75

    正确答案:C

  • 第16题：

    考试的目的，就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（）

    • A、信度是指同样的学生做水平相等试卷成绩很接近
    • B、当难度系数为0.5时认为是试题很难
    • C、考试能测量出学生的知识程度反应是试卷reliability
    • D、好学生得高分，没学好的学生得低分表示该试卷有效度
    • E、统计每题试题的答错率为该题的难度系数

    正确答案:D

  • 第18题：

    某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。

    • A、内部、不稳定的归因
    • B、外部、不稳定的归因
    • C、内部、稳定的归因
    • D、外部、稳定的归因

    正确答案:D

  • 第19题：

    资格检查是指对客舱乘务员知识、技能掌握程度的测试、评估和鉴定。包括（）的检查。

    • A、理论考核
    • B、口头考试
    • C、操作考试
    • D、航线运行经历资格检查

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（）。
    A

    对试题和试卷进行定性和定量的分析

    B

    有效地评估试题和试卷质量

    C

    为试题的修改与更新提供科学依据

    D

    促进职业技能鉴定工作整体发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    试卷的难易程度应适中，70%的题的难度系数应该掌握在0.7以上
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    考试的目的，就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的，目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。

    正确答案： 成就测验
    解析： 暂无解析

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