论述区域卫生规划预算编制要注意的问题。

题目
论述区域卫生规划预算编制要注意的问题。

相似考题

1.简要论述编写和实施教案时要注意的问题。

2.区域卫生规划的特点有哪些?()A、针对特定区域B、核心是优化配置卫生资源C、涉及社会各个部门D、从战略角度研究卫生问题

3.发展区域卫生规划的重点是:A.优化合理配置卫生资源 B.加强区域卫生规划宣传 C.发挥政府宏观调控 D.重视市场引导

4.下列哪项不属于卫生规划的范畴()。A.区域卫生规划B.卫生事业发展规划C.经济发展规划D.医疗机构规划

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  • 第1题：

    区域卫生规划的重要性


    答案：
    解析：
    (1)合理利用资源(2)解决了原有的城乡医疗供需不平衡的矛盾(3)政府对卫生资源配置进行宏观调控。

  • 第2题：

    区域卫生规划


    答案：
    解析：
    是政府对卫生事业发展实行宏观调控的一种重要手段，以满足区域内全体居民的基本卫生服务需求为目标，对区域内的卫生机构、床位、卫生人员、设备和经费等卫生资源实行统筹规划、合理配置。

  • 第3题：

    区域卫生规划要以（）为核心。


    答案：
    解析：
    居民键康指标

  • 第4题：

    论述区域卫生规划应遵循的原则。


    答案：
    解析：
    ①均衡发展原则;(1分)②系统性原则;(1分)③与社会经济发展相适应和同步性的原则;(1分)④卫生全行业管理原则;(1分)⑤坚持区域性原则;(1分)⑥效率(益)性原则;(1分)⑦针对区域主要卫生问题与需求,以提高区域内居民健康水平为中心原则;(2)③坚持预防为主的原则。(2分)

  • 第5题：

    论述区域经济政策、区域战略和区域规划的联系与区别。


    正确答案: 1.虽然区域政策在区域经济研究中占有十分关键的地位，但不能将区域政策同区域战略与区域规划一谈。三者的联系在于：他们都是政府支持区域发展与区域关系协调的手段；由区域战略到区域规划再到区域政策；干预手段越来越具体；三者都是政府干预区域经济的不可或缺的环节之一，区域政策与规划是对区域战略的支持，没有详细具体的区域政策与规划，区域战略很难实现，而且区域战略是制定区域政策与规划的前提，前者会影响后者且后两者是相互影响，相互支持的。
    2.三者的主要区别有两个方面：
    （1）三者的侧重点有所不同。区域战略侧重于空间格局的谋划，其确定的是一定时期内一个国家或一个区域内重点发展空间的方向；区域规划重点放在经济活动的空间安排或空间资源的合理利用上；区域政策主要涉及政策工具的选择。
    （2）三者的基本作用有一定区别。区域战略追求的是空间格局的优化；区域规划追求的是区域内资源利用的优化；而区域政策追求的是区域支持与解决区域问题的工具优化。

  • 第6题：

    论述我国主要优势农产品的区域布局规划


    正确答案: （1）专用小麦：A.黄淮海专用专用小麦优势产业带：本区光热资源丰富，降雨量较少，土壤肥沃，生产条件较好。生产优质强筋小麦为主B.长江下游专用小麦带：本区气候湿润，热量条件良好，适宜发展优质弱筋小麦C.大兴安岭沿麓专用小麦优势带：本区土地肥沃，以生产优质强筋春小麦为主。
    （2）专用玉米：A.东北、内蒙古专用玉米优势区：玉米产量高，商品量大，商品率高，种植比较效益高，以发展专用玉米为主B.黄淮海专用玉米优势区：应以早熟、高产、专用的饲料及加工用品为主，提高专用商品品质和加工工质。
    （3）高油大豆：重点建设东北高油大豆优势区域带，本区土壤肥沃，光热水资源丰富且时空分布合理，为我国大豆生产区，产量高，品质好
    （4）棉花：重点建设黄河流域，长江流域和西北内陆3个优势棉花生产区域
    （5）“双低”油菜：重点建设长江上游区、中游区和下游区3个“双低”油菜优势区域

  • 第7题：

    区域卫生信息系统实施时要注意什么？


    正确答案:1.区域卫生信息系统建设工程是一个大型信心化建设工程，建设内容多，涉及部门广，需要做好充分的组织实施及沟通协调工作。
    2.坚持科学论证，统筹规划，分布实施原则。
    3.认真分析并了解需求，利用科学的管理方法，吸收先进额建设经验，遵循国家制定的标准，充分共享区域卫生信息资源，实现互联互通，避免重复建设。
    4.在建设项目时，利用项目管理方法，规范管理流程，科学安排进度充分评估风险，加强组织协调，做好过程监督，积极提高项目建设的成效，提高卫生行政管理效率，提升医疗卫生服务能力。

  • 第8题：

    简述区域卫生规划的意义


    正确答案: 1）是优化卫生资源配置，充分满足区域内全体居民的卫生服务需求的需要
    2）是合理确定公立医院功能、数量和规模，优化结构和布局的重要途径
    3）是政府主管部门转变职能、实现对卫生事业宏观调控的主要依据和重要手段

  • 第9题：

    问答题
    论述区域经济政策、区域战略和区域规划的联系与区别。

    正确答案： 1.虽然区域政策在区域经济研究中占有十分关键的地位，但不能将区域政策同区域战略与区域规划一谈。三者的联系在于：他们都是政府支持区域发展与区域关系协调的手段；由区域战略到区域规划再到区域政策；干预手段越来越具体；三者都是政府干预区域经济的不可或缺的环节之一，区域政策与规划是对区域战略的支持，没有详细具体的区域政策与规划，区域战略很难实现，而且区域战略是制定区域政策与规划的前提，前者会影响后者且后两者是相互影响，相互支持的。
    2.三者的主要区别有两个方面：
    （1）三者的侧重点有所不同。区域战略侧重于空间格局的谋划，其确定的是一定时期内一个国家或一个区域内重点发展空间的方向；区域规划重点放在经济活动的空间安排或空间资源的合理利用上；区域政策主要涉及政策工具的选择。
    （2）三者的基本作用有一定区别。区域战略追求的是空间格局的优化；区域规划追求的是区域内资源利用的优化；而区域政策追求的是区域支持与解决区域问题的工具优化。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述遥感目视解译的步骤及需要注意的问题。

    正确答案： （1）目视解译准备工作阶段
    明确解译任务与要求；收集与分析有关资料；选择合适波段与恰当时相的遥感影像。
    （2）初步解译与判读区的野外考察
    掌握解译区的特点，确立典型解译样区，建立目视解译标志，探索解译方法，为全面解译奠定基础。
    （3）室内详细判读
    在专题内容判读中，除了遵循“全面观察、综合分析”的原则外，在解译中还应做到：统筹规划、分区判读，由表及里，循序渐进，去伪存真，静心解译。
    在判读过程中，要及时将解译中出现的疑难点、边界不清楚的地方和有待验证的问题详细记录下来，留待野外验证与补判阶段解决。
    （4）野外验证与补判
    主要内容包括两方面：
    ①检验专题解译中图斑的内容是否正确。检验方法是将专题图斑对应的地物类型与实际地物类型相对照，看解译得是否正确。由于图斑很多，一般采取抽样检验方法进行检验；
    ②验证图斑界线是否定位准确，并根据野外实际考察情况来修正目标地物的分布界线。
    补判是对室内目视解译判读中遗留的疑难问题的再次解译。其方法是根据解译过程中的详细记录，找到疑难问题的地点，通过实际观察或调查，确定其地物属性。若疑难问题具有代表性，应建立新的判读标志。根据野外验证情况，对遥感影像进行再次解译。
    （5）目视解译成果的转绘与制图
    将遥感图像目视判读成果转绘成专题图，可以采用两种方法：
    一种是手工转绘成图，一般在有灯光的透图台上进行。制图过程包括：在聚酯薄膜上转绘具有精确地理基础控制的信息；按制图精度要求将遥感影像专题判读结果转绘到聚酯薄膜上，转绘中应做到图斑界线精细一致，制图单元类型一般采用地学编码表示。绘制图框、图例和比例尺等，对专题图进行整饰，最后形成可供出版的专题图。
    另一种是要精确几何基础的地理地图上采用转绘仪进行转绘成图。完成专题图的转绘后，再绘制专题图图框、图例和比例尺等，对专题图进行整饰加工，形成可供出版的专题图。
    注意：前面介绍的遥感图像目视判读五个阶段，仅是判读过程的一个基本流程，在实际判读中，往往多次重复以上基本过程或其中部分过程。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于社区卫生服务和区域卫生规划的关系，下列叙述不正确的是（）。
    A

    发展区域卫生规划是实施社区卫生服务的基础

    B

    区域卫生规划和社区卫生服务均符合卫生资源合理配置的要求

    C

    区域卫生规划是以居民的主要卫生问题为规划依据，社区卫生服务是以居民的卫生需求为根据

    D

    发展社区卫生服务可以使区域卫生规划更符合成本效益


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    以解决特定卫生问题的卫生规划为例，论述回顾性分析的主要内容。[2012年真题]

    正确答案：
    以解决特定卫生问题的卫生规划为例,回顾性分析应回答下列问题:
    (1)过去若干年中,特定卫生问题的主要疾病和卫生条件有哪些变化;该特定卫生问题是否好转、稳定或更严重。
    (2)过去若干年中,特定卫生问题的产生、发展、转归及其与卫生体制、社会体制、经济体制有什么关系。
    (3)过去若干年中,特定卫生问题最多的人群是哪些?特定卫生问题对这类人群带来了哪些方面的影响;“受严重影响”人群的社会和经济状况如何。
    (4)描述受特定卫生问题影响的人群所处的地理环境、生活环境状况以及行为方式等,这些因素与卫生问题之间有什么关系。
    (5)过去若干年中,人口如何变动;社会、经济如何发展,包括趋势和程度。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    制定区域卫生规划的目的是

    A.制定卫生法律不能解决的问题
    B.制定适合中国特色的卫生法规
    C.解决卫生问题中的突出矛盾
    D.合理开展地方卫生工作

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    如何编制区域卫生规划?


    答案：
    解析：
    区域卫生规划的编制(第一、二要点各2分,其余各1分,8分)(1)形势分析为编制规划提供了客观、可靠的科学依据,是寻找居民主要卫生问题、确定规划日标和作指标、选择策略的基础。正确地对区域卫生形势进行分析,关系到规划的正确性、客观性、科学性和可行性。因此,形势分析是区域规划的基础,也区域卫生规划的重要一环。形势分析的主要范围和内容有:1)现状分析2)回顾性分析为了掌握社会卫生状况的变化及卫生事业发展规律,对人口、疾病、医疗卫生需要与需求、卫生资源利用等主要方面,需要收集3-5年的资料,进行回顾性的分析3)前瞻性分析为了掌握服务人口卫生问题和需要与需求的未来变化趋势,对经济、人口、疾病等主要方面,进行发展趋势的分析和预测。4)主要分析影响解决社会卫尘间题和卫生事业发展的主要障碍,以利于指定有针对性的政策措施。卫生形式分析的方法有：描述性研究方法、分析性研究方法、理论研究方法、系统分析方法、投人产出分析法、综合评价方法、发展预测方法。

  • 第15题：

    什么是区域卫生规划?其工要特征?如何编制和实施管理区域卫生规划?


    答案：
    解析：
    区域卫生规划的定义(3分)是在一个特定的区域范围内,根据区域社会经济发展、人口结构、地理及生态环境、居民的主要问题和不同的医疗卫生需要(或需求)等因素,确定区域的卫生发展方向、发展日标、发展优化模式及相应的政策措施,从而统筹规划和配置卫生资源,进行医疗卫生各要素的调配、组合及结构调整,通过符合成本效益原则干预和均衡发展战略,改善和提高区域综合服务能力,向全体居民提供公平、有效、经济的卫生服务,以增进人群健康,提高生活质量,促进国民经济的发展。

  • 第16题：

    区域卫生规划围绕区域（）这个目标中心进行。


    答案：
    解析：
    人群健康

  • 第17题：

    问题区域中的膨胀区域属于（）

    • A、均质区域划分问题
    • B、功能区域划分问题
    • C、标准区域划分问题
    • D、规划区域划分问题

    正确答案:B

  • 第18题：

    优化过程中，切换区域的规划，主要要注意哪几个方面？


    正确答案: （1）尽量保证在切换区里参与切换的信号强度能够平稳的变化。
    （2）对于切换区的位置和长度，应该在规划时就有初步的考虑。
    （3）优化时要根据实际的环境加以调整，考虑完成一次切换所需要的平均时间和一般在此区域的车速来确定切换区的长度。
    （4）切换区的位置应该尽量避免在拐角，因为拐角本身的阻挡会带来额外的传播损耗并造成信号的迅速衰减从而减小切换区的长度。如果无法避免的话，应该尽量保证拐角处的信号强度有足够的余量来应对拐角的损耗。
    （5）也不要把切换区放在十字路口、高话务地区以及VIP服务区。

  • 第19题：

    以下不属于区域卫生规划的特点的是（）

    • A、针对特定区域
    • B、优化配置卫生资源
    • C、涉及社会各个部门
    • D、属于战术规划

    正确答案:D

  • 第20题：

    区域卫生规划的概念？


    正确答案:区域卫生规划是指按区域人口卫生服务需求及卫生资源可供量设置医疗卫生机构，以避免盲目发展或发展不足，使卫生资源配置合理。

  • 第21题：

    问答题
    简要论述编写和实施教案时要注意的问题。

    正确答案： （1）整个培训教案编写应内容全面、环节完整、具体明确、层次清楚，各部分的过渡衔接应自然顺畅，以确保教案在业务培训中的指导作用。
    （2）编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。因此在实际教学中应避免两种倾向：一种是教案写的过于简单，只写成提纲形式，这样不利于老师的课前准备和具体教学过程的实施；另一种是将教案写成繁琐的讲稿，造成上课照本宣科，不利于灵活地把握教学进程。
    （3）教案是组织教学的依据，但在具体的教学实施中，教案也不是可改变的，可根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整，以适应情况的变化，更好地完成教学任务。
    （4）不能忽视教学后记的作用。教学后记是教案的一个组成部分，因此要认真填写教学计划的执行情况、效果、经验教训，原因以及改进措施等相关内容，以便不断积累和总结教学经验，提高培训水平。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    论述区域规划的基本程序。

    正确答案： （一）规划准备工作
    一般包括以下内容：
    （1）思想上的酝酿和宣传发动。
    （2）组织起有权威的和未来进行实际决策的领导机构。
    （3）筹建实际参与规划方案设计的工作班子。
    （4）筹措规划经费。
    （5）规划区域的地图。
    （6）制订规划工作计划。初步拟定规划工作阶段或进度要求。各阶段的工作任务、内容和成果要求应十分明确。
    （7）培训规划工作人员。
    （8）筹备办公地点或工作室。
    （二）规划工作步骤
    （1）区域发展的现状调查与资料收集。目的在于认识区域的本质特征、区域的发展演变过程，明确区域发展的优势和限制因素，找出发展中的关键问题和潜力，为研究区域发展战略，制订区域发展目标及设计规划方案提供依据。
    （2）确定区域发展目标。确定区域发展目标，实质是对规划区域提出发展的意想状态。为决定发展目标，需要根据社会发展的总趋势、区域内外的条件和资源状况，对区域未来发展变化进行大量的预测工作。
    （3）区域发展的课题与对策研究。区域发展的研究课题一般是根据自然环境、历史发展背景、未来的发展目标、重大建设项目而提出来的，通常的课题有：水、土、矿产、林业资源的开发利用，人口增长，就业问题，主导产业，经济结构，交通运输系统，自然保护区，生态与环境保护，重点开发区域，科技园等等。每一个课题都可能存在数个解决问题的替选方案。规划工作者需要在各个比选方案中选择其中一至二个，作为解决的对策。
    （4）规划方案设计。根据区域发展战略和课题研究的对策，规划工作者综合各种各样的设想和方案，拟定区域发展的总体方案。他们要使各个部门、区域的各个部分尽可能和谐、协调、有效地发展，要设计出可供比较、选择的若干个方案。规划设计时既要有部门发展的专项规划方案，也要有综合的总体规划方案。
    （5）规划方案评估。第一阶段是在规划方案未决定之前，对若干个供比较、选择的方案进行评估。…，在评估的基础上，选定出较为适当的方案。第二阶段是在规划方案初步拟定后，请当地政府的负责人、业务主管部门和各方面的专家，对规划方案进行评估、论证或评审。
    （6）报批定案。规划成果应按有关规定程序，报上级主管机构或政府权力部门审批，方具有实施的权威。参照中国《国土规划编制办法》（计土[1987]1310 号文），全国性的规划、跨省区的大区规划和大江大河流域的规划，应报国务院批准。省、自治区级的规划，报同级人民政府批准。
    （7）实施阶段。在实施规划方案过程中，要经常检查规划的可行性和实际效益，根据新发现的情况和问题，对原规划方案作出必要的调整、补充或修改，使它适应变化了的形势和环境。
    （三）区域规划的动态性
    区域规划是一个循环的过程，动态规划过程要求：
    第一，重视规划过程的循环。规划工作的各个步骤、各个环节是互相关联的，在规划工作过程中要不断地反馈，不能等到总体方案审定实施后方反馈修正
    第二，保持规划的弹性。区域的未来发展，不确定的因素多，为了能够对根据变化了的情况对规划作出必要的调整，规划方案宜尽可能保持比较大的弹性。
    第三，定期检查规划实施状况，随时对规划作必要的调整或修编。定期对规划实施状况进行检查，是保证规划能适应新形势要求的必要措施。在规划实施过程中，如遇到有新的重大变化或发现有新的问题，经过一定的规定程序，对规划方案作出某些补充或修正都是必要的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于社区卫生服务和区域卫生规划的关系，下列叙述正确的是（）
    A

    发展区域卫生规划是实施社区卫生服务的基础

    B

    区域卫生规划和社区卫生服务均符合卫生资源合理配置的要求

    C

    区域卫生规划是以居民的主要卫生问题为规划依据，社区卫生服务是以居民的卫生需求为根据

    D

    发展社区卫生服务可以使区域卫生规划更符合成本效益

    E

    社区卫生服务以社区为范围


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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