39、下列关于方差分析说法正确的是
A.单因素方差分析和重复测量方差分析同属于方差分析
B.单因素方差分析和重复测量方差分析适用于不同条件
C.单因素方差分析适用于组间设计
D.重复测量方差分析适用于组内设计
第1题:
A.方差分析要求各因子的数据符合正态分布
B.方差分析要求各因子的数据符合方差齐性(等方差)的要求
C.方差分析要求各因子之间没有交互作用
D.方差分析要求各因子的数据处于统计控制状态
第2题:
A、方差分析总是优于t检验
B、方差分析与t检验的检验效果等价
C、两完全随机设计样本比较时,方差分析与t检验的检验效果等价
D、方差分析要求方差齐性,而t检验没有此限制
E、方差分析与t检验都只能处理正态样本
第3题:
下列关于批复的说法正确的是( )。
第4题:
第5题:
关于方差分析,下列说法正确的是()。
第6题:
下列关于婴儿沐浴水温正确的:()
第7题:
下列关于方差分析说法,错误的是()
第8题:
某厂想考察G、H、K三个供应商所提供的A产品的质量水平状况,以A产品的关键质量特性“零件强度”进行抽样检查,分别抽取10件产品进行测量,如果采用方差分析的方法进行决策,下列关于方差分析概念说法正确的是()
第9题:
不可以进行方差分析
可以进行方差分析
误差方差比较小
上述说法均不正确
第10题:
方差除以其自由度就是均方
方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体
方差分析时要求各样本所在总体的方差相等
完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方
以上说法均不正确
第11题:
方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同
方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小
各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析
两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析
方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
第12题:
方差分析用于比较各组的总体方差是否相等
方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体
方差分析中判断F值相对应的P值时需查双侧界值表
方差分析得到的F值越大,表明总体均数差别越大
方差分析得到的F值越小,越没有理由怀疑H0成立
第13题:
A、体温>39℃不置管
B、观察每日穿刺点
C、避开关节活动部位
D、选择单腔导管
第14题:
关于方差分析的捕述,下列错误的是
A.方差分析可以用于多组均数的比较
B.方差分析可以用于两组均数的比较
C.方差分析不可以用于两组均数的比较
D.两组均数比较时,方差分析与t检验等价
E.方差分析比t检验具有更广的适用性
第15题:
【题目描述】
第 99 题关于AI和RNI,下列说法正确的是( )。
正确答案:AB |
AI与RNI相似之处是二者都用作个体摄入量的目标,能够满足目标人群中几乎所有个体的需要。AI和RNI的区别在于AI的准确性远不如RNI,可能明显地高于RNI。因此使用AI时要比使用RNI更加小心。
第16题:
第17题:
下面关于方差分析的描述那项不正确()。
第18题:
对于完全随机设计试验结果,()。
第19题:
下列对方差分析的说明中,选择所有正确的内容()
第20题:
下列关于方差分析的说明中,错误的是()
第21题:
方差分析是为了比较多个总体的显著性差异
方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的
方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的
方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
第22题:
直接可以进行方差分析
响应变量服从正态分析,是可以进行方差分析
直接可以拟合选定模型
需将响应变量转化无限实数之后,再拟合选定模型,模型才有意义
第23题:
方差分析的基本思想是将变异进行分解
方差分析直接将SS进行分解
方差分析直接将v进行分解
方差分析直接将MS进行分解
方差分析直接将总变异进行分解
第24题:
方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异
方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的
方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的
方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布