人为地对系统施加某种测试信号,记录其输出响应,并用适当的数学模型进行逼近。这种方法也称为系统辨识。
第1题:
通过观测系统的输入输出关系来建立系统数学模型的方法叫:()
A.系统分辨
B.系统辨认
C.部分辨识
D.系统辨识
第2题:
控制系统在典型输入信号的作用下,输出量随时间变化的函数关系称为系统的时间响应。()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
通过观测系统的输入输出关系来建立系统数学模型的方法叫:()
第5题:
频率响应函数是系统输出的()的比,也是当系统输入为正弦信号时,输入与输出的()。它反映了系统响应的()过程。
第6题:
系统辨识,为确定一个等价系统的数学模型,就是根据()
第7题:
延迟时间是指从输入信号开始施加时起,系统输出时间响应第一次达到稳态值()所需要的时间。
第8题:
系统对输入信号()的响应,就等于系统对该输入信号响应的();系统对输入信号()的响应,就等于系统对该输入信号响应的()。
第9题:
线性系统的输入信号为Xi(t)=sinωt,则其输出信号响应频率为()。
第10题:
正弦信号
阶跃信号
方波信号
第11题:
特定的物理定律
系统的结构原理
拉氏变换性质
系统的输入、输出
第12题:
系统分辨
系统辨认
部分辨识
系统辨识
第13题:
系统已定,而且输入已知,求系统输出(响应),这个过程称为( )。
A、系统最优控制
B、系统分析
C、系统辨识
D、以上选项都不对
第14题:
第15题:
A.最优控制
B.系统辨识
C.系统分析
D.自适应控制
第16题:
简单控制系统中调节器环节作用方向确定的方法:正作用是()。
第17题:
把系统的输出信号对控制作用有直接影响的控制系统称为();把把系统的输出信号对控制作用没有影响的控制系统称为()。
第18题:
在控制系统中,若通过某种装置将反映输出量的信号引回来去影响控制信号,这种作用称为()
第19题:
系统和输入已知,求输出并对动态特性进行研究,称为()
第20题:
系统和输入为已知,求输出,并对系统动态特性进行研究,称为()
第21题:
阶跃响应法是以()作为测试系统的输入,通过对系统输出响应的测试,从中计算出系统的动态特性参数。
第22题:
第23题:
第24题:
系统综合
系统分析
系统辨识
系统设计