对先天性心脏病患儿及其家长应进行的健康教育有A、一般护理知识B、患儿活动情况C、喂养D、手术适龄前期的保护E、先心病的一般预防保健知识

题目

对先天性心脏病患儿及其家长应进行的健康教育有

A、一般护理知识

B、患儿活动情况

C、喂养

D、手术适龄前期的保护

E、先心病的一般预防保健知识


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  • 第1题:

    患儿女,9岁。患有先天性心脏病,应用强心苷类药物治疗,护士对其家长进行有关饮食营养的健康教育时,应强调多给患儿进食

    A、富含钠的食物

    B、富含钾的食物

    C、富含钙的食物

    D、富含镁的食物

    E、富含铁的食物


    参考答案:B

  • 第2题:

    共用题干
    患儿,5岁,不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是
    A:与患儿的母亲共同制订护理计划
    B:帮助照顾患儿的饮食起居
    C:及时向医生及其他护士了解患儿的情况
    D:归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式
    E:对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    答案:B
    解析:
    面对5岁患儿,夸赞式语言更能增进与患儿的感情,使患儿更愿意接受并配合护士完成护理工作。

    护士的角色功能有很多种,本题中问到护士的照顾角色行为,因此选择B。

  • 第3题:

    患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是
    A.帮助照顾患儿的饮食起居
    B.及时向医生及其他护士理解患儿的情况
    C.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式
    D.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    E.与患儿的母亲共同制定护理计划

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

    A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    参考答案:D

  • 第5题:

    患儿女,9岁。患有先天性心脏病,应用强心苷类药物治疗,护士对其家长进行有关饮食营养的健康教育时,应强调多给患儿进食

    A.富含钠的食物

    B.富含钾的食物

    C.富含钙的食物

    D.富含镁的食物

    E.富含铁的食物

    答案:B
    解析: