患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

题目
患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

相似考题

1.4岁小儿，患室间隔缺损，近一周来发热、消瘦、乏力，医生查体发现患儿结膜有出血点，肝肋下2cm，脾肋下1cm，护士应观察病情，注意除外（ ）

2.患儿，5岁，肺炎入院，护士在和患儿沟通时，能显示护士对患儿的尊重的是A．护士可采取蹲式与患儿交谈B．鼓励患儿按时服药C．沟通过程保持微笑D．沟通过程中拉着患儿的手E．沟通时注意目光交流

3.回答127-128题：患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是A.介绍性语言B.关心式语言C.夸赞式语言D.言它式语言E.承诺式语言

4.患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A．对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B．与患儿的母亲共同制定护理计划C．归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D．帮助照顾患儿的饮食起居E．及时向医生及其他护士理解患儿的情况

更多“患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是 ”相关问题

  • 第1题：

    护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

    A.与患儿的母亲共同制订护理计划

    B.帮助照顾患儿的饮食起居

    C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况

    D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式

    E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育


    正确答案：B
    护士的角色功能有很多种，本题中问到护士的照顾角色行为，因此选择B。

  • 第2题：

    患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及

    A、尊重自主原则

    B、不伤害原则

    C、有利原则

    D、公正原则

    E、知情同意原则


    参考答案：D

  • 第3题：

    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是( )A、问候式语言

    B、夸赞式语言

    C、言它式语言

    D、关心式语言

    E、安慰性谎言

    护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、做好病区内物品的管理

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、做好入院介绍


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：D

  • 第4题：

    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等人院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B.与患儿的母亲共同制定护理计划

    C.做好病区内物品的管理

    D.帮助照顾患儿的饮食起居

    E.做好人院介绍


    正确答案：D
    护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。

  • 第5题：

    患儿，男，4岁。因不规则发热、出血，肝脾淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿过程中，体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.做好病区内物品的管理
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.做好入院介绍

    答案：D
    解析：
    护士的角色分为照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者和研究者等，其中帮助照顾患儿的饮食起居属于照顾者角色行为（D对），对患儿和其陪护的母亲进行健康教育属于教育者角色行为（A错），与患儿的母亲共同制定护理计划属于计划者和咨询者角色行为（B错），做好病区内物品的管理属于管理者角色行为（C错），做好入院介绍属于介绍者角色行为（E错）。

  • 第6题：


    患儿男，2岁。因缺铁性贫血入院治疗，患儿治疗期间由母亲负责照顾。

    护士在护理患儿的过程中，下列做法正确的是
    A.让患儿母亲为患儿量体温
    B.告诉患儿母亲餐前服用铁剂
    C.对患儿及其母亲进行健康指导
    D.向患儿母亲保证患儿会很快康复
    E.用医学术语解答患儿母亲的提问

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    患儿，女，2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时，2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤，甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素()

    A:角色责任模糊
    B:角色期望冲突
    C:角色心理差位
    D:角色权利争议
    E:经济压力过重

    答案：B
    解析：
    影响护士与患者家属关系的主要因素包括角色期望冲突、角色责任模糊、经济压力过重等。本题中是因为临床护理现状难以完全满足患者家属的期望值，因此患者家属感到不满，属于角色期望冲突。

  • 第8题：

    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是
    A.介绍性语言
    B.关心式语言
    C.言它式语言
    D.夸赞式语言
    E.承诺式语言

    答案：D
    解析：

  • 第9题：

    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。

    护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )
    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.做好病区内物品的管理
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.做好入院介绍

    答案：D
    解析：
    1.护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。
    2.在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是夸赞式语言。

  • 第10题：

    多选题
    儿科护士的角色包括（）。
    A

    护理计划者

    B

    健康教育者

    C

    生活照顾者

    D

    健康咨询者

    E

    患儿代言人


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是（）
    A

    承诺式语言

    B

    夸赞式语言

    C

    言它式语言

    D

    关心式语言

    E

    介绍性语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患儿，男，3岁，因患肺炎入院治疗。输液过程中，护士发现患儿的静脉留置针不够通畅，准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对，表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久，患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则，其中不涉及哪项（）。
    A

    尊重自主原则

    B

    不伤害原则

    C

    有利原则

    D

    公正原则

    E

    知情同意原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括

    A、帮助患儿适应医院环境

    B、教会家长如何观察患儿的病情

    C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧

    D、教会家长能为患儿做护理诊断

    E、教会家长帮助护士实施护理计划


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    患儿男，2岁。因缺铁性贫血入院治疗，患儿治疗期间由母亲负责照顾。在为患儿做治疗时，护士最容易让患儿接受的语言是A、指导式语言

    B、关心式语言

    C、夸赞式语言

    D、安慰式语言

    E、解释式语言

    护士在护理患儿的过程中，下列做法正确的是A、让患儿母亲为患儿量体温

    B、告诉患儿母亲餐前服用铁剂

    C、对患儿及其母亲进行健康指导

    D、向患儿母亲保证患儿会很快康复

    E、用医学术语解答患儿母亲的提问


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：C

  • 第15题：

    患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A、承诺式语言

    B、夸赞式语言

    C、言它式语言

    D、关心式语言

    E、介绍性语言

    护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：D

  • 第16题：

    患儿男，3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中，护士发现患儿的静脉留置针不够通畅，准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对，表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久，患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则，其中不涉及

    A.尊重自主原则
    B.不伤害原则
    C.有利原则
    D.公正原则
    E.知情同意原则

    答案：D
    解析：
    护士发现患儿的静脉留置针不够通畅，由于家属反对，使用不够通畅的留置针导致患儿手背、前臂肿胀，违反了自主、不伤害、有利原则，自主原则中最能代表尊重病人的自主方式是“知情同意”。公正原则包括两方面内容，一是平等对待病人，二是合理分配医疗资源。本案例护士行为不涉及公正原则。故选D。解题关键：护士执业中的伦理原则包括自主原则、不伤害原则、公正原则、行善原则等。

  • 第17题：

    共用题干
    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。

    护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是
    A:对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B:与患儿的母亲共同制定护理计划
    C:做好病区内物品的管理
    D:帮助照顾患儿的饮食起居
    E:做好人院介绍

    答案：D
    解析：
    护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。
    在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是夸赞式语言。

  • 第18题：

    患者男，4岁，因患小儿腹泻入院治疗。输液过程中，护士发现患儿的静脉留置针不通畅，准备重新穿刺，但是患儿家长不同意。不久患儿的手背肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则，其中不包括下列哪项

    A、行善原则
    B、知情同意原则
    C、公正原则
    D、不伤害原则
    E、尊重自主原则

    答案：C
    解析：
    护士因为家长阻拦没有换静脉针，导致患儿手臂肿胀，违法了自主、不伤害、行善原则。自主原则中最能体现尊重病人自主的方式是“知情同意”公正原则包括两方面：一是平等对待病人，二是合理分配医疗资源。所以C选项不涉及。

  • 第19题：

    护士与医生和其他护士联络，讨论有关患儿的治疗及护理方案。在此过程中，护士承担的角色是（ ）。

    A.护理计划者
    B.健康教育者
    C.健康协调者
    D.健康咨询者
    E.护理研究者

    答案：C
    解析：
    健康协调者体现在：护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的沟通网，以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。如护士需与医生联络，讨论有关治疗和护理方案；护士还需与营养师联系，讨论有关膳食的安排。

  • 第20题：

    患儿，女，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

    答案：D
    解析：

  • 第21题：

    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是（）

    • A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    • B、与患儿的母亲共同制定护理计划
    • C、归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式
    • D、帮助照顾患儿的饮食起居
    • E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    患儿，女，2个月 。因肺炎、高烧急诊入院 。护士在为其进行静脉输液时，2次穿刺失败 。患儿父亲非常气愤，甚至谩骂护士 。导致此事件发生的主要因素是(   )
    A

    角色责任模糊

    B

    角色期望冲突

    C

    角色心理差位

    D

    角色权利争议

    E

    经济压力过重


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是（）
    A

    对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B

    与患儿的母亲共同制定护理计划

    C

    归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式

    D

    帮助照顾患儿的饮食起居

    E

    及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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