角色冲突分为()。A、角色分配冲突B、角色扮演冲突C、角色内冲突D、角色间冲突

题目
角色冲突分为()。

A、角色分配冲突

B、角色扮演冲突

C、角色内冲突

D、角色间冲突

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1.试述教师的角色冲突。

2.冲突分为( )。A．利益冲突B．文化冲突C．角色冲突D．人际冲突E．心理冲突

3.角色冲突可分为角色间冲突和角色内冲突两种情况，其中角色间冲突又包括()三种具体情况。A、角色紧张B、两难角色C、单一角色冲突D、双方角色冲突

4.下面不属于“职业枯竭”表现的是()。A、角色冲突加重B、工作角色冲突C、年龄角色冲突D、个人情感冲突

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  • 第1题：

    组织内的冲突可以分为()。

    A纵向冲突

    B横向冲突

    C角色冲突

    D直线冲突


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    角色冲突


    答案：
    解析：
    角色冲突：指围绕角色目标而产生的相互排斥相互妨碍的斗争。

  • 第3题：

    教师应如何正确对待角色冲突？（角色冲突的解决）
    （1）适当分离，缓解冲突；
    （2）分清角色的主次，教师对角色冲突要保持适当的适应性；
    （3）明确工作职责，尊重教师的工作权益；
    （4）加强角色学习，摆正地位，正视现实。
    略

  • 第4题：

    引发职业倦怠的角色冲突可分为()。

    A.角色间冲突

    B.角色外冲突

    C.角色内冲突

    D.角色里冲突


    答案AC

  • 第5题：

    试述教师角色冲突。


    答案：
    解析：
    由于个人在社会不同群体中所处的地位不同，往往需要同时扮演若干角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时，就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有以下几种：(1)社会“楷模”与“普通人”角色的冲突；(2)“令人羡慕”的职业与教师地位低下实况的冲突；(3)教育者与研究者角色的冲突；(4)教师角色与家庭角色的冲突。为了调试这些冲突，使教师保持心理平衡与协调，应从主客观两个方面着手：(1)客观上，必须进一步切实提高教师的社会地位和待遇，改善教师的生活和工作条件，努力解决教师的实际困难；应努力创造条件，给教师提供进修、提高和发展的机会，并给予教师公正、客观、科学的评价，认可并肯定教师的劳动，满足教师的成就感；加强对教师的思想教育，增强其责任感与使命感等。(2)主观上，教师自身努力是关键因素。首先，教师要树立自尊、自信、自律、自强的自我意识：其次，教师要根据实际情况，从“许多角色中挣脱出来，把时间和精力用到那些对其有价值的角色上”，做到有主有辅，有急有缓，协调控制统筹兼顾；此外，教师应学会处理冲突的艺术，控制自己的情绪和行为，做到心胸开阔、意志坚定，切实有效地完成教师角色的任务。

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