A、增强小刚家庭的能力
B、纠正小刚的偏差行为
C、修复小刚的社会支持系统
D、为小刚提供社会观护
1.8岁智障儿童小刚因迷路来到县城,后流浪街头,被人发现后带到救助站,救助站为其提供了住所和食物,15天后,救助站知道了小刚的家庭住址,并联系了其父母,接他回家。下列说法中错误的是( )。A.小刚符合享受救助站救助的条件 B.救助站应先为小刚提供救助,再查明情况 C.救助站应先向小刚询问清楚情况,再对其进行救助 D.救助站对小刚的救助超过了规定期限,应当报上级民政主管部门备案
2.(2019年)小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,小刚今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中心”。小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提供的服务是( )。A.增强小刚家庭的能力 B.纠正小刚的偏差行为 C.修复小刚的社会支持系统 D.为小刚提供社会观护
3.秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是( )的服务对象。A.秦老师 B.任课老师 C.小李 D.小刚的父母
4.秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。A:秦老师B:任课老师C:小李D:小刚的父母
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: