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  • 第1题:

    科普创作历来就是一个复杂的系统工程,不仅需要相应的人力物力投入,而且还需要作者巨大的精力和时间投入。要培养青年科普作者,解决人才断层问题,就需要遵循科普创作的特点和规律。比如,进一步明确科普创作的地位,将其放到与科学研究、科技推广等同等的地位予以重视,或者建立科普人才的培养机制等。

    关于这段文字,以下理解准确的是( )。

    A科普创作需要多方面的巨大投入
    B科普作者应当遵循科普创作的特点和规律
    C科学研究、科技推广比科普创作更重要
    D建立科普人才的培养机制是不可或缺的环节


    答案:A
    解析:
    从文段第一句“科普创作历来就是一个复杂的系统工程,不仅需要相应的人力物力投入,而且还需要作者巨大的精力和时间投入。”可知A项与文段的意思相符;

    B项偷换了主体,把“培养青年科普作者,解决人才断层问题”偷换成“科普作者”,错误;

    C项对应问问段最后一句“进一步明确科普创作的地位,将其放到与科学研究、科技推广等同等的地位予以重视”而不是更重要,错误;

    D项文段没有提及,属于无中生有,错误。

    故正确答案为A。

  • 第2题:

    2、我国公共气象科普的内容不包括以下哪项()

    A.天气或气象知识科普

    B.雷电防护知识的科普

    C.气象灾害或预防知识及信息的科普

    D.气象灾害防治对策及法律法规制订的进程的科普


    ABCDE

  • 第3题:

    1、下列关于公共气象科普说法正确的有

    A.任何人都可以在科普场所,分享自己的气象知识与气象信息,这是公共气象科普的开放性所决定的。

    B.由于公共气象科普的内容具有普及性,因此,在科普过程中需要考虑科普内容的可接受性。

    C.科普基地的建设就是了科普活动而设置的重要场所,因此,任何人都可以自由进入科普基地学习与活动。

    D.不同类型的学校是气象科普知识的重要场所,因此,公民个人也可自由进入学校对大中小学生进行气象科普。


    公共气象服务是气象服务工作的重要组成部分,包括决策气象服务、公众气象服务和专业气象服务,是整个气象服务的关键和核心。

  • 第4题:

    2010年全国共有科普人员175.14万人,比2009年减少了3.15%;全国每万人口拥有科普人员13.06人,比2009年减少4.9人。其中,科普专职人员22.34万人,占科普人员总数的12.76%;科普兼职人员比2009年减少4.61万人,占科普人员总数的87.24%。2010年全国科普兼职人员共投入工作量247.02万人/月,比2009年增加7.23%。
    2010年全国共有中级职称以上或者大学本科以上学历的科普人员84.03万人,占科普人员总数的47.98%,比2009年略有增加,中级职称以上或者大学本科以上学历的科普专职人员占科普专职人员总数的55%;中级职称以上或者大学本科以上学历的科普专职人员占科普兼职人员总数的46.95%。
    2010年全国共有63.70万名女性科普人员,占科普人员总数的36.37%。其中女性科普专职人员7.8万人,女性科普兼职人员55.9万人。
    2010年全国农村科普人员中,农村科普专职人员8.23万人,农村科普兼职人员56.86万人。
    2010年全社会科普经费筹集额99.52亿元,比2009年增长14.22%,其中,各级政府财政拨款占投入总金额的68.42%。在政府拨款的科普经费中,科普专项经费35.06亿元。全国人均科普专项经费2.61元,比2009年的2.1元增加了0.51元。



    2010年全国科普经费使用额中行政支出15.07亿元,科普活动支出经费53.68亿元。科普场馆基建支出25.2亿元,其他支付6.75亿元。在25.2亿元的科普场馆基建支出中,政府拨款共计11.42亿元,基建支出大部分用于场馆建设,占总额的50.33%。
    2009年科普兼职人员约为( )万人。
    A.152.8 B.157.4 C.159.6 D.163.2


    答案:B
    解析:
    根据材料第一段,2010年全国共有科普人员175.14万人,科普专职人员22.34万人,科普兼职人员比2009年减少4.61万人,则所求为175.14-22.34+4.61,选项尾数各不相同,14-34+61=41,小数点后第一位是4,选B。

  • 第5题:

    1、根据制定主体对科普政策进行划分,其中不包括

    A.单位制定的科普文件

    B.全国性科普法规、政策、纲要和规划等

    C.部委、行业科普政策和意见等

    D.地方性科普法规、政策、纲要等


    单位制定的科普文件