根据本课程,下列选项中属于常规方法带来的问题的是()A、河道变窄B、裁弯取直C、湿地被填掉D、文化遗产被破坏E、活动空间被压榨

题目
根据本课程,下列选项中属于常规方法带来的问题的是()

A、河道变窄

B、裁弯取直

C、湿地被填掉

D、文化遗产被破坏

E、活动空间被压榨


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  • 第1题:

    下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。


    A.解决问题的方法
    B.美术学习的方法
    C.技能操作的方法
    D.教学设计的方法

    答案:B
    解析:
    本题考察的是对过程与方法定义的了解。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)和具体的学习方式(发现式学习、小组式学习、交往式学习……)。过程与方法的含义指获取知识的过程和手段。解决问题,技能操作和教学设计的方法都有具体课安排的教学过程和学习的方式。因此,A,C,D都属于过程与方法目标。

    B项:美术学习的方法含括了美素教学中遇到的为题,解决问题的方法,也包括实际技能操作的教学方法和整节美术课的一个教学设计。因此美术学习的方法是一个整体抽象的概念,故不符合题意。

  • 第2题:

    【多选题】下列选项中,属于城市人口密集带来的问题的是()。

    A.就业机会多

    B.房价高

    C.交通拥挤

    D.设施齐全


    BC

  • 第3题:

    根据课程中学好本门课程的方法建议,请你写出个人学习本门课程的计划!


    认真听讲;不迟到早退;多思多问;按时完成作业

  • 第4题:

    下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是()

    A:安排课程内容
    B:准备培训教材
    C:编制出课程评价方案
    D:预设课程计划

    答案:D
    解析:
    培训课程设计的程序中,设计包括安排课程内容,确定培训模式,组织课程执行者,准备培训教材,选择课程策略,编制出课程评价方案,预设分组计划,分配培训课时。

  • 第5题:

    2、下列表述正确的是

    A.“课程标准”属于课程领域的问题。

    B.“具体的学生”属于课程领域的问题。

    C.“怎么教”属于教学领域的问题。

    D.“教什么”属于教学领域的问题。

    E.“教科书”属于课程领域的问题。


    课程标准应该包括教学的重点和难点内容