第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()
第5题:
教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。
第6题:
下列选项中属于教师进行依法执教的是( )。
第7题:
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。
第8题:
通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。
第9题:
杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。 某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
教师可以开拆未成年学生的信件。()
第16题:
()不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感,也是教师向学生学习的重要途径。
第17题:
六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活,经常私自拆看王某的信件,王某妈妈的行为()
第18题:
下列哪些属于违法、犯法的行为()。
第19题:
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
第20题:
下列哪些属于违法、犯法的行为()。
第21题:
对
错
第22题:
通信隐私权
通信自由和通信秘密权
自由权
没有侵害学生合法权益
第23题:
通信自由
隐私权
通信秘密
A、B和C