某班主任经常开拆学生的信件,目的是为了检查学生是有有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法( )A、是法律允许的B、是为了更好地管理学生C、侵犯了未成年人的个人隐私D、侵犯了学生的人身自由

题目

某班主任经常开拆学生的信件,目的是为了检查学生是有有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法( )

A、是法律允许的

B、是为了更好地管理学生

C、侵犯了未成年人的个人隐私

D、侵犯了学生的人身自由


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  • 第1题:

    某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法( )。

    A.合理
    B.合法
    C.不合法
    D.视具体情况而定

    答案:C
    解析:
    根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。”

  • 第2题:

    某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的。


    答案:错
    解析:

  • 第3题:

    班主任教师私拆学生装有同学或朋友照片的信件,侵犯的是学生的( )。

    A.名誉权
    B.肖像权
    C.财产权
    D.隐私权

    答案:D
    解析:
    专家解析:班主任教师私拆学生装有同学或朋友照片的信件,侵犯的是学生的隐私权。

  • 第4题:

    班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及( )三个方面。


    答案:了解学生个体的需要,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法( )。

    A.合理 B.合法 C.不合法 D.视具体情况而定


    答案:C
    解析:
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