根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）。A.“U”型曲线关系 B.倒“U”型曲线关系 C.线性关系 D.对数关系

题目
根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）。

A.“U”型曲线关系
B.倒“U”型曲线关系
C.线性关系
D.对数关系
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1.耶克斯一多德森定律指出__________最有利于激发学习动机。

2.耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（ ）A．低相关B．高相关C．不成比例D．呈倒“U”型曲线

3.根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（ ）A．动机水平适中B．动机水平较低C．动机水平很高D．动机水平很低

4.耶克斯一多德森定律是指学习动机与__________ 之间的关系呈一种曲线关系，动机的中等程度的唤醒对学习具有最佳的效果。

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  • 第1题：

    耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（ ） A．线性关系 B．倒U型关系 C．反比关系 D．正比关系


    正确答案：B

  • 第2题：

    根据耶克斯—多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。


    正确答案：
    倒U型

  • 第3题：

    耶克斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（ ）。

    A．线性关系

    B．倒U型关系

    C．正U型关系

    D．平行关系


    正确答案：B

  • 第4题：

    根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。（ ）


    答案：错
    解析：
    根据耶克斯一多德森定律，动机与学习效果呈倒u型曲线，并不是动机越高越有利于学习的提高。

  • 第5题：

    根据耶克斯多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。
    A.动机水平适中
    B.动机水平较低
    C.动机水平很高
    D.动机水平很低


    答案：A
    解析：
    动力的高低都不利于效率的提高，只有适中的才行，因为两者成倒U型的曲线关系。

  • 第6题：

    耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    耶克斯一多德森定律表明：学习效率和动机水平之间存在（）。

    • A、倒U型关系
    • B、线性关系
    • C、正U型关系
    • D、平行关系

    正确答案:A

  • 第8题：

    根据耶尔克斯—多德森定律，容易的任务，学习效率随着动机作用的增强而（）。

    • A、提高
    • B、不变
    • C、适中
    • D、降低

    正确答案:A

  • 第9题：

    根据耶尔克斯—多德森定律，增加任务的难度，动机强度越大，学习效率越（）。

    • A、高
    • B、不变
    • C、适中
    • D、低

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照“耶克斯一多德森定律”，学习动机过强或过弱，都会导致学习效率(   )。
    A

    提高

    B

    降低

    C

    不变

    D

    变化


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    耶克斯一多德森定律表明：学习效率和动机水平之间存在（）。
    A

    倒U型关系

    B

    线性关系

    C

    正U型关系

    D

    平行关系


    正确答案： D
    解析： “耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
    （1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效果随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。
    （2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。
    （3）动机水平与行为呈倒U型曲线。因此，本题选择A选项。

  • 第13题：

    耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（ ） A．线性关系 B．倒U型关系 C．U型关系 D．反比关系


    正确答案：B

  • 第14题：

    根据耶克斯－多德森定律,动机水平为()时,学习效果最好。

    A.弱

    B.中等

    C.较强

    D.强


    正确答案：B

  • 第15题：

    3 8 ．根据耶克斯一多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。


    正确答案：
    3 8 ． 倒 U 型

  • 第16题：

    耶克斯一多德森定律表明：容易的任务，学习效率随着动机作用的增强而提高，增加任务的难度，动机强度越大，学习效率越低。（）


    答案：对
    解析：
    耶克斯一多德森定律是指任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。

  • 第17题：

    耶克斯—多德森定律描述的是（ ）

    A.能力与知识技能之间的关系
    B.智力与学习效果之间的关系
    C.激奋水平与学习效率之间的关系
    D.学习时间与遗忘之间的关系

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查耶克斯一多德森定律相关知识。
    【应试指导】耶克斯一多德森定律表明操作与激奋水平之间的曲线关系，随着操作的难度和情绪的高低而发生变化。故应选C。

  • 第18题：

    根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）

    • A、动机水平适中
    • B、动机水平较低
    • C、动机水平很高
    • D、动机水平很低

    正确答案:A

  • 第19题：

    耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)


    正确答案:正确

  • 第20题：

    耶克斯一多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    耶克斯一多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： “耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
    （1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效果随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。
    （2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。
    （3）动机水平与行为呈倒U型曲线。

  • 第22题：

    单选题
    根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）
    A

    动机水平适中

    B

    动机水平较低

    C

    动机水平很高

    D

    动机水平很低


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    耶克斯—多德森定律表明：学习效率和动机水平之间存在（　　）。
    A

    倒U型关系

    B

    线性关系

    C

    正U型关系

    D

    平行关系


    正确答案： D
    解析：
    美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律（简称倒“U”曲线）。

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