做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?
题目
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第1题：
简要分析一名合格的人民教师应具备的基本知识素养。
正确答案：(1)比较系统的马列主义理论修养； (2)精深的专业知识； (3)广博的文化基础知识； (4)必备的教育科学知识包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
(1)比较系统的马列主义理论修养； (2)精深的专业知识； (3)广博的文化基础知识； (4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。 -
第2题：
合格教师应具备的教育专业素养是什么？
正确答案：
【答案要点】(1)具有先进的理念。(2)具有良好的教育能力。(3)具有一定的研究能力。
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第3题：
一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括：()。
A、系统的马列主义理论修养;
B、精深的专业知识;
C、广博的文化基础知识;
D、必备的教育科学知识
参考答案：ABCD
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第4题：
作为一名合格的教师，应该具备哪些职业素养?
正确答案：
（1）教师的职业道德素养。对待事业：忠于人民的教育事业，对待学生；热爱学生；对待集体，团结协作；对待自己：为人师表（良好的道德修养）。（2）教师的知识素养：政治理论修养；精深的学科专业知识；广博的科学文化知识；必备的教育科学知识。（3）教师的能力素养：语言表达能力，教育教学能力；组织管理能力，自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）（4）职业心理健康，高尚的师德；愉悦的情感；良好的人际关系；健康的人格
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第5题：
做一名合格的教师，应具备哪些职业道德素养?请简要说明。答案：解析：（1）忠于人民的教育事业。
（2）热爱学生。
（3）有集体协作的精神。
（4）严格要求自己，为人师表。 -
第6题：
一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？
正确答案: （一）教师的职业道德修养1热爱教育事业，热爱教育对象2以身作则，为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持，团结协作
（二）教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
（三）教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈 -
第7题：
合格教师应具备哪些方面的职业素养？
正确答案: ⑴思想道德素养：热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
⑵文化知识素养：广博的文化知识和精深的学科专业知识；
⑶能力素养：口头表达思想教育能力，社交能力等；
⑷健康的身心素质，健康的体能，良好的情感、意志、性格等个性品质。 -
第8题：
只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。
正确答案:错误 -
第9题：
一名合格的电气试验人员应具备什么样的素质？
正确答案: ①具有全面的安全技术知识；
②具有全面熟练的试验技术；
③具有严肃认真的工作作风。 -
第10题：
问答题简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。正确答案： ①先进、科学的教育理念
②合理的专业知识
③复合型的专业能力
④崇高的专业道德
⑤强健的身体素质
⑥健康的心理素质解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题一名合格教师应具备的能力结构包括：（）；（）；（）；（）。正确答案： 组织教育和教学的能力,语言表达能力,组织管理能力,自我调控能力解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括（）。A系统的马列主义理论修养
B精深的专业知识
C广博的文化基础知识
D必备的教育科学知识
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?
正确答案：
(1)教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学；
(2)教师应具备精深的学科专业知识，对本学科的历史，现状，未来等有精湛研究，独特的见解，深厚的功底；
(3)教师应具备广博的科学文化知识，因为各学科知识并非孤立的；
(4)教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学，心理学以及各科教材教法等方法的知识。 -
第14题：
人们赞美教师职业，对常形容教师是“人类灵魂的工程师”，教师是“人梯”，教师是“红烛”。 结合上述观点，谈谈你对教师职业的看法；在新的教育改革形势下，你认为作为一名合格的人 民教师应该具备哪些现代观念。
正确答案：
【答案要点】(一)《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
（二）作为一名合格的教师应该具备现代教学观、现代学生观、现代教师观和创新观。(详述略)
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第15题：
简答教师应当具备的素养
参考答案：作为合格的教育所应具备的基本素养表现为如下几个方面：第一，思想品德修养。具体言之有坚定正确的政治方向、对教育事业的献身精神、尊重与热爱学生集、集体协作精神、为人师表等。第二，知识结构。具体包括比较系统的马克思主义理论修养、精深的专业知识、广博的文化基础知识、必备的教育科学知识。第三，能力结构，具体包括组织教育和教学活动的能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力等。
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第16题：
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。请结合实际,论述一名现代合格教师应该具备的职业素养?
正确答案：
教师的职业素养指教师为养成胜任教师职业所需的各种素质,其是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提和教师胜任工作的基本条件。(一)素高的职业业道德
不同时期,教师职业道德的具体内容会有变化,但一般都包含:热爱教育、热爱学生、诲人不倦、为人师表、严于律己。
(二)先进的教育理念
教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业,愿意终身从事教育工作的教育信念
首先,教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识,糞求教师全面理解素质教肓。符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、现实发展与未来发展的关系其次,教师需要具有符合时代特征的教肓质量观。全面发展的教盲馬量观要求教师认识到,评价教育教学质量高低的是学生整体素质的发展状况,而不是仅凭考试成绩。
(三)合理的知训结构
主要包括精深的学科专业知识只、丰富的教育理论知识、广博的文化科学知识
1.精深的学科专业知识
(1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)了解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方法和方法论,这样,“资之深,则取之左右達之源”,就是我们通常所说的要给学生一杯水,教师自己先得有一桶水
2.丰富的教育理论知识
包括驶师应当系统的军握教育学、心理学、教学方法等知识,了解教育工作的原理和学生身心发展的規律。
3.广博的文化科学知识
教师既应学有专攻,又应广泛涉猎;既要精通一门学科,又更研究相邻学科。这样教师才能在教育教学活动中如鱼得水,轻松自如以上三大知识中学科专业知识和文化科学知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题,教育理论知识是“条件性知识”,即怎么教的问题
(四)精湛的专业能力
教师的基本工作有教肓教学活动和教育科研活动,教师必须以此为核心,构建自己的能力结构。
(五)良好的身体素质
教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义,因为无论备课、上课、批改作业、搞科研,还是做学生思想工作、安排班级活动等,都需付出相当的体力和脑力。
(六)健康的心理素质
包括认知、情感、意志等方面的素质。
良好的心理素质,要求老师做到:首先,教师必须保持一种良好的心理状态,如与他人建立良好的人际关系,经得起适当的打击和压力,悦纳自己与他人等;其次,教师还要有较强的自制力;再次,教师应该坦诚,犯了错误能坦率地承认并坚持改正;最后,教师还应该掌握一定的解读学生心理的能力。
因此,作为一名现代合格教师,必须具备以上六大方面的素质,保证教育教学活动的顺利进行,从而促进学生的全面发展。
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第17题：
做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。答案：解析：（1）组织教育和教学的能力。
（2）语言表达能力。
（3）组织管理能力。
（4）自我反思能力。 -
第18题：
一名合格教师应具备的能力结构包括：（）；（）；（）；（）。
正确答案:组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力 -
第19题：
一名合格的记者应该具备哪些方面的职业素养？
正确答案: 一、新闻敏感P3
（一）含义：即新闻工作者及时识别新闻价值的能力。又称为“新闻鼻”“新闻眼”。
1.观察识别能力：
2.预见新闻的能力：
（1）预测事物未来发展；（2）预见可能出现的新闻：
3.去芜存精的能力：
4.挖掘隐含事实的能力：
（二）如何培养新闻敏感：P4
1.提高政治敏感：即“政治洞察力”。
2.加强受众意识：不怕采访报道“小事”。具有人文主义眼光。P11
3.积累知识经验：丰富自己，才有内容、有思想。
4.时刻保持警觉：对突发事件有准备。
◆根本途径：增强事业心和责任感。
二、社会责任感P6坚决杜绝有意泄密
1.具有政治上的敏感与立场。2.甘冒各种风险：自然界风险、政治风险、战争风险。
3.警惕泄密：（1）多请示，多汇报。（2）不抢先。（3）口头也要保密。
三、专业主义精神P8
（一）强调新闻的客观性：全面、客观、公正、平衡地报道。
1.客观报道的含义：
事实选择不带偏见；超然于所报道的事情之外；不发表评论；努力做到公平、平衡。
2.报道实践中往往有偏见。原因：
民族利益；阶级和种族原因；政治原因；文化和意识形态的原因。
3.如何力争报道客观：
（1）从权威方面获取信息：建立完善的新闻发言人制度。
（2）通过议程设置影响舆论：要辟谣而非传谣。
（3）适当刊载不同观点：有助于提升媒体公信力。
（4）增强现场感：多用直接引语，多用现场声画。
（二）强调新闻的独立性：记者必须善于且敢于独立思考。
1.不同价值取向下的新闻报道：
（1）冷战时期：突出强调意识形态差异。
（2）中美建交到20世纪80年代末：有意淡化意识形态差异。
（3）90年代之后：新一轮偏颇的报道。
（4）新世纪以来渐趋公正独立的报道：仍有立场。
2.如何在表现价值取向和独立公正二者之间找到平衡点？——用事实说话。
（三）强调新闻的真实性：
阿道夫·奥克斯：“报纸应是纯粹的新闻工具，而不是流言蜚语的学校！”
1.假新闻的危害：
（1）有意假造：后果恶劣。（2）非有意：调查不清。
例：《火星人入侵地球美国上下惊慌万状，一片混乱》
（3）部分失实：更难把握。 -
第20题：
简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。
正确答案:①先进、科学的教育理念
②合理的专业知识
③复合型的专业能力
④崇高的专业道德
⑤强健的身体素质
⑥健康的心理素质 -
第21题：
问答题合格教师应具备哪些方面的职业素养？正确答案： ⑴思想道德素养：热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
⑵文化知识素养：广博的文化知识和精深的学科专业知识；
⑶能力素养：口头表达思想教育能力，社交能力等；
⑷健康的身心素质，健康的体能，良好的情感、意志、性格等个性品质。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？正确答案： （一）教师的职业道德修养1热爱教育事业，热爱教育对象2以身作则，为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持，团结协作
（二）教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
（三）教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？正确答案： ①比较系统的马列主义理论修养；
②精深的专业知识；
③广博的文化基础知识；
④必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。解析： 暂无解析