( )是指人们为了有效地记忆而对输入信息采取有助于记忆的手段和方法。A.感觉登记B.信息编码C.记忆策略D.大脑风暴法

题目

( )是指人们为了有效地记忆而对输入信息采取有助于记忆的手段和方法。

A.感觉登记

B.信息编码

C.记忆策略

D.大脑风暴法


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。

    A.吸引学生的注意

    B.为复述留有时间

    C.帮助学生进行精细加工

    D.经常安排练习


    正确答案:A
    注意是信息从瞬时记忆进入短时记忆的关键。

  • 第2题:

    根据记忆的(),可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。


    A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同

    B.信息加工与存储的内容不同

    C.意识参与的程度

    D.内容和经验的对象

    答案:D
    解析:
    根据记忆的内容和经验的对象,可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。

  • 第3题:

    理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。( )


    答案:错
    解析:
    理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程,而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。

  • 第4题:

    短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方法是()。
    A.感觉登记
    B.注意
    C.组块
    D.复述


    答案:C
    解析:
    短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间为5秒~1分钟。短时记忆的信息既有来自感觉记忆的,也有来自长时记忆的,它一般包括两个成分:一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工。它的容量相当有限,大约为7±2个组块。如果信息得到及时复述,则可能转入长时记忆系统而被长久保存。因此,将信息组块可获得更多信息。因此,答案选C。

  • 第5题:

    根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同,记忆可分为( )、短时记忆与( )。


    答案:
    解析:
    瞬时记忆,长时记忆