第1题:
我国幼儿园的任务是什么?
①实现保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
②幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
③为提高基础教育的质量打好基础
略
第2题:
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么?
幼儿园各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。幼儿园课程是一个宏观的类概念,幼儿园教育活动则是一个微观的子概念,两者是包容和被包容的关系。
略
第3题:
幼儿园课程的要素是什么?
幼儿园课程要素是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分,包括课程目标、课程内容、课程组织与实施以及课程评价四个方面。
略
第4题:
幼儿园体育的意义是什么?
1)促进幼儿生长发育
2)发展体能,提高对环境的适应能力
3)培养良好的心理品质、促进社会化进程
4)支持智力发展
略
第5题:
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么?
各种幼儿园课程都能在反映课程理念、课程价值取向的连续中找到适合的位置,并依此作为决定幼儿园课程基本要素——目标、内容、组织与实施和评价的依据。也就是说幼儿园课程的理念、价值取向一旦确定,课程的定义和课程基本要素就表现出与课程理念相对应的特点,课程要素在课程价值取向的统合下形成一个协调的整体,并发挥其总体的功能。
略