A 具备学前课程理念
B 学前课程理念的清晰性
C 学前课程理念的一致性
D 学前课程理念的正确性
1.幼儿园课程要适合学前儿童发展的普遍性,充分考虑学前儿童全体发展的共同性,要将幼儿园的课程整齐划一。()此题为判断题(对,错)。
2.学前课程理念诊断与咨询应考虑哪些方面?
3.学前课程从文本转为实践的关键环节是: ()A 学前课程目标B 学前课程进度C 学前课程实施D 学前课程过程
4.对放大电路最基本的要求是:一不失真,二要放大。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
A 学前课程目标的平衡
B 学前课程理念的平衡
C 学前课程内容的平衡
D 学前课程结构的平衡
第2题:
A 学前课程理念
B 学前课程目标
C 学前课程结构
D 学前课程内容
第3题:
第4题:
第5题:
公平正义理念对执法工作的最基本要求是秉公执法。()