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  • 第1题:

    学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。


    正确答案:
    通过各科教学

  • 第2题:

    实施小学德育的出发点是().

    A.德育内容

    B.德育方法

    C.德育目标

    D.德育途径


    正确答案:C
    C【解析】德育目标既是小学德育的出发点.也是其归宿,贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小学德育是否达标的质量标准.

  • 第3题:

    简述德育途径。


    答案:
    解析:
    德育的途径主要有:(1)品德课、思想政治课与其他学科教学;(2)劳动和其他社会实践;(3)课外活动与校外活动;(4)学校共青团、少先队活动;(5)心理咨询;(6)班主任工作;(7)校园生活。

  • 第4题:

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第5题:

    什么是德育目标实现的基本条件()

    • A、德育内容
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育目的

    正确答案:A

  • 第6题:

    实施中学德育的出发点是()。

    • A、德育内容
    • B、德育方法
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第7题:

    简述德育的途径。


    正确答案: 政治课与其他学科教学,共青团和学生会组织的活动,课外活动与校外活动,社会实践活动,班主任工作

  • 第8题:

    德育活动的基本环节包括()

    • A、德育任务的制定
    • B、德育内容的确立
    • C、德育模式和德育方法的选择
    • D、德育途径的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    实施中学德育的出发点是()。
    A

    德育内容

    B

    德育方法

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    什么是德育目标实现的基本条件()
    A

    德育内容

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育目的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述我国小学德育教育的途径。

    正确答案: (1)思想品德课-9其他学科教学。这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
    (2)课外活动与校外活动。课外活动是指学校在课堂教学任务之外,利用课余时间对学生买施的各种有意义的教育活动。
    (3)劳动。这是学校进行德育,尤其是劳动教育的重要途径。
    (4)少先队活动。少年先锋队是中国共产党委托共青团领导的少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,它以马克思主义的基本思想、社会主义的道德规范和共产主义的理想教育自己的成员。
    (5)班主任工作。班主任要做好学生德育工作,必须全面深入了解,并获取社会有关方面和学生家长的配合,共同对学生进行教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述对幼儿实施德育的途径。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    德育过程由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。A.德育内容德育途径B.德育内容德育方法C.德育原则德育方法D.德育方法德育途径


    正确答案:B
    德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。 

  • 第14题:

    德育的途径。


    答案:
    解析:
    德育的途径有直接的和间接的德育途径。 (1)直接的道德教育是开设专门的道德课程,系统地向学生传授道德知识和道德理论。 (2)间接的道德教育是在学科教学、学校与课程管理、辅助性服务工作和学校集体生活各个层面对学生进行道德渗透。①学科教学中唯一可行的道德渗透是德育。②道德学习的核心是价值观或态度的学习。③教材对学生品德的影响很重要。 学校间接德育的主要途径有除思想政治课之外的其他各学科教学、课外活动与校外活动、劳动、心理咨询和职业指导、校园环境建设、学校共青团与少先队活动以及班主任工作。 总的来讲,道德教育直接与间接的途径主要有:思想政治课与其他学科教学、劳动与其他社会实践、课外活动和校外活动、学校共青团和少先队活动、心理咨询及班主任工作。

  • 第15题:

    教育目的在德育方面的直接体现是()

    • A、德育任务
    • B、德育原则
    • C、德育内涵
    • D、德育途径

    正确答案:A

  • 第16题:

    简述我国德育的途径。


    正确答案: 政治课与其他学科教学,课外活动与校外活动,劳动,共青团活动,班主任工作。政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

  • 第17题:

    专门的德育活动是德育的基本途径。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    德育原则是进行德育必须遵循的( )。

    • A、德育原理
    • B、德育规律
    • C、基本要求
    • D、具体途径

    正确答案:A

  • 第19题:

    德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。

    • A、德育内容;德育途径
    • B、德育内容;德育方法
    • C、德育原则;德育方法
    • D、德育方法;德育途径

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。
    A

    德育内容;德育途径

    B

    德育内容;德育方法

    C

    德育原则;德育方法

    D

    德育方法;德育途径


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述德育的途径

    正确答案: 教学
    课外、校外活动
    社会实践活动
    共青团、学生会的活动
    校会、班会、周会、晨会
    班主任工作
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。
    A

    德育意义

    B

    德育原则

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案: C
    解析: 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第23题:

    问答题
    简述学前儿童德育的途径与方法。

    正确答案: 学前儿童德育的途径:
    ①日常生活;
    ②专门的德青活动;
    ③游戏活动。
    学前儿童德育的方法:
    1.说服:即通过讲解、谈话、讨论等方式向学前儿童讲清一些简单的道理,帮助学前儿童分清是非,使学前儿童具有正确的道德观念,并能用这些道德观念来指导自己行为的一种方法。
    2.范例:指对学前儿童具有重要教育作用的典型事例,是以别人的好思想、好行为来教育影响学前儿童的一种方法。
    3.练习
    4.评价:指对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。评价是学前儿童品德教育的一种辅助方法,它能起到控制学前儿童品德发展方向的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述中学德育的途径

    正确答案:
    解析: