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  • 第1题:

    简述小学教师的职业素养要求。


    正确答案:
    (1)专业知识素养,要求教师要具有:
    ①广博的科学文化知识,包括人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识;
    ②精深的学科知识,要求教师所掌握的知识达到“化”的程度;
    ③宽厚的教育科学知识、心理科学知识和管理科学知识。
    (2)专业能力素养,要求教师具有:
    ①对学生的发展进行分析、预测和指导的能力;
    ②驾驭教材和组织教学能力;
    ③精湛的语言能力;
    ④运用现代教育技术手段的能力;
    ⑤较强的组织管理能力;
    ⑥较高的教育机智;
    ⑦教育科研能力。

  • 第2题:

    简述小学教师专业发展的途径。


    正确答案:
    【考查要点】本题考查的知识点是“小学教师专业发展的途径”。
    【参考答案】
    (1)专业学习。主要目标是掌握作为一名教师所必需的专业知识、专业能力,并初步形成教师专业情意;
    (2)专家引领。既是理论与实践之间的对话,又是理论与实践关系的重建。专业研究人员与教师共同备课、听课、评课等,对教师帮助最大;(3)同伴互助。这是教师成长的基本途径,实质是教师之间的对话,互助合作。互助形式有:帮扶式、谈话式、研讨式、理论学习式等;
    (4)个人反思。教师自我反思是教师成长的根本性动力因素,反思内容包括:教育事件反思,教学过程反思,教学风格反思,心智模式反思等。

  • 第3题:

    结合基础教育课程改革的背景,谈谈中小学教师应具备哪些素养。


    参考答案:在基础教育课程改革的背景下,中小学教师应具备以下六个素养:(1)教师应具有高尚的思想政治品德,科学的世界观和积极的人生观。(2)教师应树立新的教育观、人才关和质量关。(3)教师应具有扎实的基础知识, 精深的专业知识和基本理论。(4)教师应具有吸收新的科学信息和更新知识的能力,还要有创新的能力。(5)教师应成为在课堂教学中即有创造性、灵活性,善于运用新的教学方法和教学手段教学的“创造型”教师。(6)教师应具有良好的身体素质,心理素质和审美素质 。

  • 第4题:

    中小学教师继续教育应以( )为核心内容。
    A.基础教育课程改革 B.教师专业素养
    C.学科专业知识 D.新知识新技能


    答案:A
    解析:
    中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。

  • 第5题:

    德育主体的素养结构不包括()。

    A职业素养

    B专业素养

    C教育素养

    D道德素养


    A

  • 第6题:

    具有一定的研究能力属于教师的()。

    • A、学科专业素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:C

  • 第7题:

    具有先进的教学理念属于教师的()

    • A、人格培养
    • B、学科专业素养
    • C、教育专业素养
    • D、职业素养

    正确答案:C

  • 第8题:

    教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

    • A、学科专业素养
    • B、教育专业素养
    • C、品德专业素养
    • D、职业道德素养

    正确答案:A

  • 第9题:

    教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    具有良好的教育能力,一定的研究能力属于教师的(  )。
    A

    人格培养

    B

    学科专业素养

    C

    教育专业素养

    D

    职业素养


    正确答案: B
    解析:
    教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。因此该题选C。

  • 第11题:

    判断题
    教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养?()
    A

    职业素养

    B

    人格素养

    C

    学科专业素养

    D

    教育专业素养


    正确答案: C
    解析: 教师不但要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养,包括先进的教育理念,良好的教育能力,具有一定的研究能力。

  • 第13题:

    教师的教育专业素养包含的内容是什么?


    正确答案:
    【答案要点】教师的教育专业索养包括以下三个方面:
    (1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。

  • 第14题:

    简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。


    正确答案:
    【考查要点】本题考查的知识点是“小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义”。
    【参考答案】(1)有助于帮助小学教师树立正确的教育观念;(2)有助于提高小学教师的教育科研意识;(3)有助于提高小学教师的教育理论素质;(4)有助于提高小学教师的教育教学能力。

  • 第15题:

    简述教师应具备的教育专业素养。


    答案:
    解析:
    (1)敬业。(2)树立正确的教育观念。(3)掌握教育理论和具有良好的教育能力。(4) 具有一定的研究能力。

  • 第16题:

    具有先进的教学理念属于教师的( )。
    A.人格素养 B.学科专业素养
    C.教育专业素养 D.职业素养


    答案:C
    解析:
    【考查要点】本题主要考查考生对教师职业理念的了解。
    【名师详解】教师的知识素养包括三类:(1)具有扎实的学科专业知识,即学科专业素养。(2)掌握先进的教育理念及良好的教育能力,即教育专业素养。(3)掌握教育管理方面的知识素养。因此本题选C。

  • 第17题:

    教育行业从业人员是教育行业的核心,其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣,而()是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。

    • A、诚信
    • B、知识
    • C、技术
    • D、经费

    正确答案:A

  • 第18题:

    教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的()。

    • A、知识专业素养
    • B、教育专业素养
    • C、职业道德素养
    • D、教学技能素养
    • E、学科专业素养

    正确答案:B,E

  • 第19题:

    中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。

    • A、专业知识素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    德育主体的素养结构不包括()。
    A

    职业素养

    B

    专业素养

    C

    教育素养

    D

    道德素养


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的()。
    A

    知识专业素养

    B

    教育专业素养

    C

    职业道德素养

    D

    教学技能素养

    E

    学科专业素养


    正确答案: B,A
    解析: 教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的学科专业素养及教育专业素养两个方面。

  • 第23题:

    填空题
    《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。

    正确答案: 基本要求,基本规范,基本准则,重要依据
    解析: 暂无解析