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  • 第1题:

    奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力( )和( )。


    答案:自我提高内驱力,附属内驱力,
    解析:

  • 第2题:

    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )与( )。


    答案:机械学习,意义学习,
    解析:

  • 第3题:

    奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为()

    • A、主动学习和被动学习
    • B、接受学习和发现学习
    • C、积极学习和消极学习
    • D、机械学习和意义学习

    正确答案:B

  • 第4题:

    奥苏伯尔根据学习进行的方式,将学习分为()。

    • A、机械学习
    • B、接受学习
    • C、意义学习
    • D、发现学习

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    美国心理学家奥苏伯尔,根据()的不同,把学习分为接受学习和发现学习。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:D

  • 第6题:

    奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、意义学习
    • D、机械学习
    • E、概念学习

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为();根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为()。


    正确答案:接受学习和发现学习;机械学习和有意义学习

  • 第8题:

    单选题
    奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为()
    A

    主动学习和被动学习

    B

    接受学习和发现学习

    C

    积极学习和消极学习

    D

    机械学习和意义学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国心理学家奥苏伯尔,根据()的不同,把学习分为接受学习和发现学习。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    奥苏伯尔将学习分为()和()。

    正确答案: 机械学习,意义学习
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    (2015福建)奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与()。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?

    正确答案: 1、接受学习,即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料,与其已形成的认识结构联系起来,以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
    2、发现学习,是在教师不加讲述的情况下,学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方式。发现学习依靠学习者的独立发现。
    3、机械学习,即不加理解、反复背诵的学习,亦即对学习材料只进行机械识记。
    4、有意义学习的实质,就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系。
    接受←→发现,机械←→有意义,这是划分学习的两个维度。这两个维度之间不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也可以是有意义的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )与( )。


    答案:接受学习,发现学习,
    解析:

  • 第14题:

    奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为

    A.有意义学习
    B.机械学习
    C.接受学习
    D.发现学习

    答案:A,B
    解析:
    奥苏伯尔根据学习的性质(即新旧学习内容之间的关系)将学习分为有意义学习和机械学习,根据学习的方式将学习分为接受学习和发现学习。

  • 第15题:

    奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()

    • A、机械学习与意义学习
    • B、接受学习与发现学习
    • C、技能学习与知识学习
    • D、概念学习与规则学习

    正确答案:B

  • 第16题:

    根据学习方式的不同,奥苏伯尔将学习分为()两种。

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、机械学习
    • D、有意义学习

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?


    正确答案: 1、接受学习,即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料,与其已形成的认识结构联系起来,以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
    2、发现学习,是在教师不加讲述的情况下,学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方式。发现学习依靠学习者的独立发现。
    3、机械学习,即不加理解、反复背诵的学习,亦即对学习材料只进行机械识记。
    4、有意义学习的实质,就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系。
    接受←→发现,机械←→有意义,这是划分学习的两个维度。这两个维度之间不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也可以是有意义的。

  • 第18题:

    ()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。

    • A、加涅
    • B、布卢姆
    • C、桑代克
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    意义学习

    D

    机械学习

    E

    概念学习


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    奥苏伯尔根据学习进行的方式,将学习分为()。
    A

    机械学习

    B

    接受学习

    C

    意义学习

    D

    发现学习


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    根据学习方式的不同,奥苏伯尔将学习分为()两种。
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    机械学习

    D

    有意义学习


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与____。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    ()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。
    A

    加涅

    B

    布卢姆

    C

    桑代克

    D

    奥苏伯尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析