第1题:
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()
第7题:
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?
第8题:
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()
第9题:
根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习划分为()。
第10题:
接受学习和发现学习
主动学习和被动学习
机械学习和意义学习
积极学习和消极学习
第11题:
知识学习和技能学习
接受学习和发现学习
概念学习和意义学习
机械学习和意义学习
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
奥苏伯尔根据学习材料与学习者的原有知识的关系将学习分为()
第19题:
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()
第20题:
()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。
第21题:
奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为();根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为()。
第22题:
动作学习
发现学习
有意义学习
接受学习
机械学习
第23题:
意义学习
机械学习
接受学习
发现学习
知识学习