提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ） A.桑代克 B.苛勒 C.布鲁纳 D.托尔曼

题目
提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ）
A.桑代克 B.苛勒 C.布鲁纳 D.托尔曼

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1.认知___________结构学习理论认为，学习的实质是主动地形成。

2.布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。（ ）

3.布鲁纳的认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()

4.布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。

参考答案和解析
答案：D
解析：
托尔曼提出符号学习理论，认为学习是形成认知地图的过程。
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  • 第1题：

    布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    桑代克认为学习的实质是( )。

    A.主动地形成认知结构或表征系统
    B.有意义接受学习
    C.形成认知地图.
    D.建立情境与反应之间的联结

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    布鲁纳认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：D
    解析：
    虽然图式、认知地图和认知结构具有相同的内涵，但布鲁纳明确提出学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳认为学生应该掌握的学习内容是学科基本结构，通过对学科基本结构的掌握发展认知结构

  • 第4题：

    认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、托尔曼
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第5题：

    布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。

    • A、刺激与反应之间的联结
    • B、在主体内部构造完形
    • C、形成认知地图
    • D、主动地形成认知结构

    正确答案:D

  • 第6题：

    提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。

    • A、桑代克
    • B、奥苏伯尔
    • C、托尔曼
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第7题：

    苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。

    • A、一种反应概率上的变化
    • B、在主体内部构造完形
    • C、形成认知地图
    • D、主动地形成认知结构

    正确答案:B

  • 第8题：

    现代的认知理论认为，学习的实质是（）。

    • A、先天遗传
    • B、后天学习
    • C、主动形成认知结构
    • D、勤奋加努力
    • E、动手操作

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    提出认知地图理论的心理学家是（）。
    A

    桑代克

    B

    苛勒

    C

    布鲁纳

    D

    托尔曼


    正确答案： D
    解析： 托尔曼提出的认知地图理论认为，学习就是对行为的目标、取得目标的手段、达到目标的途径和获得目标的结果的认知，就是期待或认知观念的获得。

  • 第10题：

    多选题
    下列学习理论观点中（）不是由心理学家班杜拉提出。
    A

    接受学习

    B

    认知地图

    C

    潜在学习

    D

    观察学习


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    托尔曼

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。
    A

    刺激与反应之间的联结

    B

    在主体内部构造完形

    C

    形成认知地图

    D

    主动地形成认知结构


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    完形一顿悟说认为，学习的实质是（ ）
    A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图
    C.形成新的完形 D.主动形成认知结构


    答案：C
    解析：
    格式塔学派认为，从学习的结果来看，学习并不是形成刺激—反应的联结，而是形成了新的完形，因此学习的实质就是形成了新的完形。学习的过程就是顿悟的过程。

  • 第14题：

    提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ）
    A.桑代克 B.苛勒 C.布鲁纳 D.托尔曼


    答案：D
    解析：
    托尔曼提出符号学习理论，认为学习是形成认知地图的过程。

  • 第15题：

    托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：B
    解析：
    托尔曼通过“位置学习实验”认为老鼠在学习过程中已经获得对环境的认知，他创造了一个词汇“认知地图”。

  • 第16题：

    美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。

    • A、认知目的说
    • B、认知建构理论
    • C、社会学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第17题：

    “学习是对完形的认知，是形成认知地图”，这一观念是由（）提出的。

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、苛勒
    • D、托尔曼

    正确答案:D

  • 第18题：

    联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。

    • A、刺激与反应之间的联结
    • B、主动形成认知结构
    • C、形成认知地图
    • D、在主体内部构造完形

    正确答案:A

  • 第19题：

    提出认知地图理论的心理学家是（）。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、布鲁纳
    • D、托尔曼

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。
    A

    认知目的说

    B

    认知建构理论

    C

    社会学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    现代的认知理论认为，学习的实质是（）。
    A

    先天遗传

    B

    后天学习

    C

    主动形成认知结构

    D

    勤奋加努力

    E

    动手操作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从学习的结果看，现代认知心理学家的观点是(  )
    A

    形成S-R的联结

    B

    形成新的完形

    C

    形成认知地图

    D

    形成新的认知结构


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    认知结构学习理论认为，学习的实质是主动的形成____。

    正确答案： 认知结构
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。
    A

    刺激与反应之间的联结

    B

    主动形成认知结构

    C

    形成认知地图

    D

    在主体内部构造完形


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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