根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为(  )。A.标准化学绩测验与教师自编测验 B.量化的教学评价与质化的教学评价 C.准备性评价与总结性评价 D.常模参照评价与标准参照评价

题目
根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为(  )。

A.标准化学绩测验与教师自编测验
B.量化的教学评价与质化的教学评价
C.准备性评价与总结性评价
D.常模参照评价与标准参照评价

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  • 第1题:

    根据教学评价使用的材料不同,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    根据对教学评价的资料的处理方式不同,可以将教学评价分为()

    A.量化的教学评价

    B.常摸参照评价

    C.标准参照评价

    D.质化的教学评价


    正确答案:BC

  • 第3题:

    按照对教学评价的处理方式不同,分为( )和( )。


    答案:常模参照评价,标准参照评价,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题:

    根据教学评价资料的处理方式,将评价分为( )。

    A.常模参照评价
    B.总结性评价
    C.形成性评价
    D.标准参照评价

    答案:A,D
    解析:

  • 第5题:

    根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为( )(常考)

    A.诊断性评价
    B.形成性评价
    C.总结性评价
    D.相对性评价
    E.绝对性评价

    答案:A,B,C
    解析:
    根据教学评价的作用,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

  • 第6题:

    按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。


    正确答案:形成性评价;终结性评价;定性评价;定量评价

  • 第7题:

    根据教学评价资料的处理方式,将教学评价分为()。

    • A、正式评价和非正式评价
    • B、相对评价和绝对评价
    • C、常规评价和特殊评价
    • D、过程评价和结果评价

    正确答案:A

  • 第8题:

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。

    • A、标准化学绩测验与教师自编测验
    • B、量化的教学评价与质化的教学评价
    • C、准备性评价与终结性评价
    • D、常模参照评价与标准参照评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。
    A

    标准化学绩测验与教师自编测验

    B

    量化的教学评价与质化的教学评价

    C

    准备性评价与终结性评价

    D

    常模参照评价与标准参照评价


    正确答案: C
    解析: 根据评价过程中获取资料的方式不同,可以将教学评价分为量化的教学评价和质化的教学评价。

  • 第10题:

    填空题
    通常人们根据教学训练过程的不同阶段将其分为三种评价方式,即()、()、终结期评价。

    正确答案: 诊断评价,形成期评价
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
    A

    常模参照评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    标准参照评价


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。
    A

    常模参照评价和标准参照评价

    B

    正式评价和非正式评价

    C

    形成性评价和总结性评价

    D

    配置性评价和诊断性评价


    正确答案: B
    解析: 根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

  • 第13题:

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为( )。

    A.标准化学绩测验与教师自编测验

    B.量化的教学评价与质化的教学评价

    C.准备性评价与总结性评价

    D.常模参照评价与标准参照评价


    正确答案:B
    根据评价过程中获取资料的方式不同,可以将教学评价分为质化的教学评价和量化的教学评价。量化的教学评价是指在评价过程中采用测验的方式去收集与学生有关的资料,并对这些资料进行数量化的分析,以此对教学效果做出评价。质化教学评价指在评价过程中采用观察记录、建立档案等非测验的方式去搜集与学生有关的资料,采用定性分析的方法,以此对教学效果做出评价。根据题意,此题正确答案为:B。

  • 第14题:

    依据评价资料的处理方式,教学评价可分为( )和( ) 。


    答案:常模参照评价,标准参照评价,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    根据教学评价资料的处理方式,将评价分为常模参照评价和()。

    A.诊断性评价
    B.总结性评价
    C.形成性评价
    D.标准参照评价

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。

    A、诊断性评价
    B、相对性评价
    C、绝对性评价
    D、标准化测验评价

    答案:A
    解析:
    教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

  • 第17题:

    通常人们根据教学训练过程的不同阶段将其分为三种评价方式,即()、()、终结期评价。


    正确答案:诊断评价;形成期评价

  • 第18题:

    根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。

    • A、常模参照评价和标准参照评价
    • B、正式评价和非正式评价
    • C、形成性评价和总结性评价
    • D、配置性评价和诊断性评价

    正确答案:A

  • 第19题:

    教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。

    • A、诊断性评价
    • B、相对性评价
    • C、对性评价
    • D、标准化测验评价

    正确答案:A

  • 第20题:

    根据教学评价资料的处理方式,可分为()。

    • A、常模参照评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:A,D

  • 第21题:

    单选题
    (2014黑龙江大庆)在教育教学过程中,根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同,可以分为相对性评价、绝对性评价和()。
    A

    诊断性评价

    B

    个体内差异评价

    C

    形成性评价

    D

    目标性评价


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。
    A

    诊断性评价

    B

    相对性评价

    C

    对性评价

    D

    标准化测验评价


    正确答案: A
    解析: 教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

  • 第23题:

    单选题
    根据教学评价资料的处理方式,将教学评价分为()。
    A

    正式评价和非正式评价

    B

    相对评价和绝对评价

    C

    常规评价和特殊评价

    D

    过程评价和结果评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

    正确答案: 形成性评价,终结性评价,定性评价,定量评价
    解析: 暂无解析