简述学习心理学的实践意义。
题目
简述学习心理学的实践意义。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
心理学是研究人的心理现象及其发展规律的科学，是研究人自身的科学。通过学习心理学，教师有助于实现以下目标：
(1)有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作；
(2)有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革；
(3)有助于教师判断学生的心理健康水平；
(4)有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
(1)有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作；
(2)有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革；
(3)有助于教师判断学生的心理健康水平；
(4)有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
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第1题：
论述教师学习心理学的意义。
正确答案：
（1）理论意义
①心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据
②心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义
（2）实践意义
①有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作
②有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革
③有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作
④有助于教师依据心理学知识进行自我教育 -
第2题：
简述彼得原理及其实践意义。
正确答案: 彼得原理是指这样一种现象：领导者在其职位上取得了成就，便被提升到高一级的职位，当其在高一级职位上又做出成就时，就有可能被提升到再高一级的职位。这样，领导者就有可能被提升到他所不能胜任的职位，从而使领导者陷入尴尬的境地。
彼得原理告诫我们，在选拔领导的时候，不仅要看候选人以前的领导成就和业绩，而且要看他是否确有能力胜任高一级职位。 -
第3题：
简述学习心理学史的意义。
正确答案: 1、有助于扩大我们的视野，提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例，通过史的分析方法我们可以看出精神分析学说的发展及其对心理学的贡献。
2、通过心理学史的学习，有助于我们从历史中吸取教训，使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。
3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论，提高分析问题与解决问题的能力。 -
第4题：
学习心理学在理论上和实践上有什么意义？
正确答案: （1）在理论上：心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据。
心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想。
心理学研究有助于邻近学科的发展和学习。
（2）在实际上：
1.有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作（学生）；
2.运用心理学原理，指导和开展当代教育改革（教育层面）；
3.教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调试工作；
4.运用心理学知识进行自我教育（教师）。 -
第5题：
简述研究犯罪学的实践意义。
正确答案: 1.为国家解决社会犯罪问题，制定刑事政策提供科学的理论依据；
2.在我国政法实际工作和社会治安综合治理过程中具有重要的指导作用。 -
第6题：
简述学习心理学的意义
正确答案: 理论意义：为马克思主义认识论和辩证法提供了科学依据；对邻近的社会科学有一定的理论意义。 -
第7题：
简述不整合的识别及其理论意义和实践意义。
正确答案: （1）地层古生物方面：上、下地层间缺失某些地层或化石带；
（2）沉积方面的标志；上、下两套地层在岩性和上岩相上截然不同，两套地层间往往有古侵蚀面，并保存着古风化壳、古土壤或与之有关的残积矿床等。上覆地层的底层常有由下伏地层的岩石碎块、砾石组成的底砾岩。
（3）构造方面：上、下两套地层产状不一致，构造变形强度不同，褶皱、断裂情况也各异；
（4）岩浆活动和变质作用方面：上、下两套地层经受的岩浆活动、变质作用期次、强度、类型及特征不同。
理论上，地层不整合是研究地质发展历史及鉴定地壳运动特征和时期的一个重要依据，也是划分地层单位的之重要依据之一，有助了解古地理古环境变化；实践上，不整合面及其上下相邻岩层中，常形成铁锰磷及铝土矿等沉积矿床；是构造上的薄弱带，有利于岩浆及含矿溶液活动，有利于形成交代和充填矿床；对油、气、水的储集也具有重要意义。另工程上可作为稳定性评价的条件之一。 -
第8题：
简述气质的实践意义。
正确答案:（1）气质类型本身无好坏之分。
任何一类气质均有积极的一面，也有消极的一面。就个体来说，应当认清自己气质的积极方面和消极方面，通过主观努力，扬长避短，培养良好的气质特征。
（2）气质的职业适应性。
一般而言不同气质类型的人经过实践和锻炼，都能适应普通职业工作的需求。但在社会分工较细；职业选择性加大的今天，了解气质与不同职业的适应性特点，对于指导就业；选择人才及提高工作效率有积极意义。
（3）气质类型不决定人的智力水平和社会价值。
气质属于人的心理过程的动力方面的特征，它不决定人的智力发展水平，也不决定人的性格；品德，更不决定人的社会成就的大小。
（4）气质类型与人际关系。
在安排人员过程中，应注意各种气质类型人员的适当搭配。不同气质类型的人，由于互补作用，就比单纯同样气质类型的人一起工作所发挥的效率要高得多。
（5）气质特征会影响人的身心健康。 -
第9题：
问答题简述师范生学习心理学的意义。正确答案： （1）有助于师范生了解自己的心理特点，进行自我教育；
（2）有助于师范生掌握学习规律和学习方法；
（3）有助于师范生将来从事教育和教学工作。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述教师学习心理学的意义。正确答案： 理论意义：
（1）为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据；
（2）心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义。
实践意义：
（1）有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作；
（2）有助于运用心理学原理，开展当代教育改革；
（3）有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作；
（4）有助于教师依据心理学知识进行自我教育。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述学习心理学的意义正确答案： 理论意义：为马克思主义认识论和辩证法提供了科学依据；对邻近的社会科学有一定的理论意义。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述社会学的理论意义与实践意义。正确答案： 理论意义：
（1）描述性功能：能客观全面地收集、整理、记录事件的发生过程，成为真实全面反映客观事件的原始资料来源；
（2）解释性功能：社会学运用合理的理论解释事件的起因，找出因果关系；
（3）预测性功能：社会学家根据已有的资料，运用已有的知识、经验来推测事物的发展趋势。
实践意义：
（1）能对政府工作提出合理建议和提供科学依据；
（2）能更好的参与社会主义现代化建设的工作；
（3）为现代社会工作和社会管理提供必要知识；
（4）有利于普及社会知识，有利于人们认识社会，积极参与社会，科学合理地生活；
（5）有利于个人了解自己，合理规划自己的人生。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述社会学的理论意义与实践意义。
正确答案:理论意义：
（1）描述性功能：能客观全面地收集、整理、记录事件的发生过程，成为真实全面反映客观事件的原始资料来源；
（2）解释性功能：社会学运用合理的理论解释事件的起因，找出因果关系；
（3）预测性功能：社会学家根据已有的资料，运用已有的知识、经验来推测事物的发展趋势。
实践意义：
（1）能对政府工作提出合理建议和提供科学依据；
（2）能更好的参与社会主义现代化建设的工作；
（3）为现代社会工作和社会管理提供必要知识；
（4）有利于普及社会知识，有利于人们认识社会，积极参与社会，科学合理地生活；
（5）有利于个人了解自己，合理规划自己的人生。 -
第14题：
学习心理学史的意义是什么？
正确答案: 1.提高学习心理学的理论水平：通过前人关于心理现象的哲学观点和具体见解，可以使我们意识到心理学并非凭空产生，它与前人对心理生活长期的哲学思考有关。
2.充实心理学知识的学习。
3.增加对心理学各种学派的了解。
4.明确心理学在科学体系中的地位。
5.总结各国心理学的历史经验。
心理学史的学习方法其中之一是在总结与评价中提高分析水平。 -
第15题：
为什么学习心理学对师范生具有特别重要的意义？
正确答案: 心理学是师范院校的一门重要学科，它研究学生的认识活动、情感、意志以及个性特征的形成和发展规律，研究儿童的年龄特征及其在教育、教学条件下的心理活动规律，这些知识对于指导教育、教学工作，着眼于素质教育都是不可缺少的。
未来的教师只有掌握学生心理活动的规律，准确地了解学生心理发展水平和年龄特征，预见其发展的前景，才能有针对性地采取教育与教学措施，取得良好的教育效果。
所以，学习心理学对师范生未来从事学校的教学和教育工作有着重要作用。 -
第16题：
简述生态美的理论意义和实践功能。
正确答案:（1）生态美的研究把主客体有机统一观念带入了美学理论中，有助于建立人与环境有机联系的整体观。
（2）生态美的研究有助于推动人们生态文化观念的发展和确立健康的生存价值观。
（3）生态美的研究为克服技术的生态异化指出了解决的途径。科技对于推动社会经济的发展具有决定作用，它参与了对人工自然的构造。
（4）在实践功能方面，生态美为生态环境的建设提供了直观的尺度和导向。
（5）总之，生态美对于传播生态文明、促进生态文明建设提供了生动的手段和感人的形式。 -
第17题：
研究和学习心理学的理论意义和实践意义？
正确答案: 理论意义：有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系，是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。
实践意义：
（1）使心理因素对行为活动产生最佳影响，为提高生产效率、社会管理、医疗保
健等服务。
（2）利用心理规律，可有效影响人的心理活动，为提高教育质量服务。
（3）根据心理变化特点，有效预测并有准备的对待某些心理现象。 -
第18题：
教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？
正确答案: （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质 -
第19题：
简述教师学习心理学的意义
正确答案:1.有助于理解和揭示学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作
2.有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革
3.有助于教师判断学生的心理健康状况，有较地开展对学生心理异常的调节工作
4.有助于教师依据心理学知识进行自我教育 -
第20题：
问答题研究和学习心理学的理论意义和实践意义？正确答案： 理论意义：有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系，是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。
实践意义：
（1）使心理因素对行为活动产生最佳影响，为提高生产效率、社会管理、医疗保
健等服务。
（2）利用心理规律，可有效影响人的心理活动，为提高教育质量服务。
（3）根据心理变化特点，有效预测并有准备的对待某些心理现象。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？正确答案： （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学习心理学的意义和作用.正确答案： 心理学时一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学目的是为了了解人类的心理活动规律，把心理学知识直接用于实际工作，提高工作效率；它即有助于对自己有个比较清晰的了解和认识，能够调节控制自己的行为，同时知自知彼，搞好人际关系，对社会发展，人类进步起一定的促进作用。
（1）认识内外世界。学习心理学可以加深人们对自身的了解，可以把学到的知识运用到人际交往中，实现对外部世界的准确认知；
（2）调整和控制行为。
（3）直接应用在实际工作上。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述不整合的识别及其理论意义和实践意义。正确答案： （1）地层古生物方面：上、下地层间缺失某些地层或化石带；
（2）沉积方面的标志；上、下两套地层在岩性和上岩相上截然不同，两套地层间往往有古侵蚀面，并保存着古风化壳、古土壤或与之有关的残积矿床等。上覆地层的底层常有由下伏地层的岩石碎块、砾石组成的底砾岩。
（3）构造方面：上、下两套地层产状不一致，构造变形强度不同，褶皱、断裂情况也各异；
（4）岩浆活动和变质作用方面：上、下两套地层经受的岩浆活动、变质作用期次、强度、类型及特征不同。
理论上，地层不整合是研究地质发展历史及鉴定地壳运动特征和时期的一个重要依据，也是划分地层单位的之重要依据之一，有助了解古地理古环境变化；实践上，不整合面及其上下相邻岩层中，常形成铁锰磷及铝土矿等沉积矿床；是构造上的薄弱带，有利于岩浆及含矿溶液活动，有利于形成交代和充填矿床；对油、气、水的储集也具有重要意义。另工程上可作为稳定性评价的条件之一。解析： 暂无解析