“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了( )A.社会政治经济制度决定教育目的 B.社会政治经济制度决定受教育权 C.社会政治经济制度决定着教育体制 D.社会政治经济制度决定教育权

题目
“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了( )


A.社会政治经济制度决定教育目的 B.社会政治经济制度决定受教育权
C.社会政治经济制度决定着教育体制 D.社会政治经济制度决定教育权


相似考题
更多““超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了( ) ”相关问题
  • 第1题:

    教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。

    A.政治经济
    B.人口
    C.文化
    D.生产力

    答案:D
    解析:
    【知识点】教育与社会的关系
    教育对生产力的促进作用体现在教育是劳动力再生产的手段.教育也可以生产新的科学知识和技术手段。

  • 第2题:

    世界上从来都不存在着超阶级,超政治的教育。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    在阶级社会里,“超阶级,超政治”的教育是不存在的。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:A

  • 第5题:

    我国传统上把道德完善作为教育的最高目标,西方把爱智作为教育的范畴,这主要体现了()

    • A、经济对教育的影响
    • B、文化对教育的影响
    • C、人口对教育的影响
    • D、政治对教育的影响

    正确答案:B

  • 第6题:

    以下诸项中,关于法学产生和特征的正确描述是()

    • A、法学随着法的出现而出现,有法就有了法学
    • B、法学是超阶级的、超政治的
    • C、职业法学家的出现是法学产生的标志
    • D、法学是超历史的、永恒存在的

    正确答案:C

  • 第7题:

    德意志民族重理性思维,美利坚民族则崇尚实际,这主要体现了()对教育的制约作用。

    • A、经济
    • B、政治
    • C、文化
    • D、科学技术

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的()。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育能够促进年青一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的(    )
    A

    经济功能

    B

    政治功能

    C

    文化功能

    D

    发展功能


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    在阶级社会里,“超阶级,超政治”的教育是不存在的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国古代社会提出了“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的,这体现了()对教育目的确立的影响。
    A

    经济

    B

    政治

    C

    文化

    D

    科技


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育能传播思想、形成舆论,这体现了教育的()。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:D

  • 第14题:

    世界上不存在超阶级的民主。民主总是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    教育能传播思想、形成舆论,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:C

  • 第16题:

    通过对教育的政治功能的学习,我们应该充分认识到()

    • A、教育对政治经济起着巨大的影响和作用,但不起决定作用
    • B、教育是政治经济制度发展的根本动力
    • C、“教育救国”的口号是正确的
    • D、教育不能改变政治经济制度的发展方向
    • E、任何“超政治”的教育是不存在的

    正确答案:A,D,E

  • 第17题:

    我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的()

    • A、秩序价值
    • B、经济价值
    • C、政治价值
    • D、文化价值

    正确答案:B

  • 第18题:

    我国古代社会提出了“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的,这体现了()对教育目的确立的影响。

    • A、经济
    • B、政治
    • C、文化
    • D、科技

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    我国传统上把道德完善作为教育的最高目标,西方把爱智作为教育的范畴,这主要体现了()
    A

    经济对教育的影响

    B

    文化对教育的影响

    C

    人口对教育的影响

    D

    政治对教育的影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    世界上从来都不存在着超阶级,超政治的教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的()
    A

    秩序价值

    B

    经济价值

    C

    政治价值

    D

    文化价值


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?(  )
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: C
    解析: