第1题:
班主任应怎样建立班集体的核心队伍?
第2题:
A.确定班集体的发展目标
B.组织形式多样的集体活动
C.建立班集体核心队伍
D.建立班的正常秩序
第3题:
班主任工作的中心环节是( )。
A.搞好师生关系
B.建立和谐的教师集体
C.教好功课
D.培养班集体
第4题:
第5题:
第6题:
进行教师选拔与使用,首先要做的是()。
第7题:
班集体形成的关键因素是()。
第8题:
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()
第9题:
接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该()
第10题:
第11题:
建立班集体的正常秩序
建立班集体的核心队伍
组织形式多样的集体活动
确定班集体的发展目标
第12题:
有共同的奋斗目标
建立班集体的核心队伍
建立班集体的正常秩序
组织形式多样的教育活动
有正确的舆论和良好的班风
第13题:
建立班集体的核心队伍,首先教师要_____。
第14题:
关于班集体形成与培养表述不正确的观点是( )。
A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体
B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心
C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序
D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分
第15题:
下列关于班集体的核心队伍的构成表述正确的是( )。
A.班集体的核心队伍由班干部和积极分子组成
B.班集体的核心队伍由班主任和任课教师、班干部、积极分子组成
C.班集体的核心队伍由班主任、班干部和积极分子组成
D.班集体的核心队伍由任课教师、班干部和积极分子组成
第16题:
第17题:
第18题:
对入党积极分子培养教育的方法有()
第19题:
当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )
第20题:
为什么培养积极分子,形成良好的集体核心?
第21题:
教师开展工作的重要保证是()。
第22题:
班集体的正常秩序
班集体的发展目标
班集体的核心队伍
班集体的良好班风
第23题:
确定班集体的发展目标
建立班集体核心队伍
建立班集体的正常秩序
组织形式多样的集体活动