“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（ )A.强化原理 B.认知失调说 C.从众说 D.观察学习说

题目
“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（ )


A.强化原理 B.认知失调说
C.从众说 D.观察学习说

相似考题

1.着眼于训练学生的心理官能，偏重发展智力的教学理论是()．A．传统的教育理论B．形式教育论C．实质教育论D．现代教学论

2.“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（ ）。A．强化原理B．认知失调说C．从众说D．观察学习说

3.杜威的教育理论包括他的()。A.心理学理论B.教育目的论C.教育学理论D.教育本质论

4.信息技术应用的理论基础有()。A.心理学B.现代学习论C.技术学D.教育传播理论E.系统科学理论

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  • 第1题：

    作为小学心理老师,……（ ）的倾向,避免将其作为心理学知识的普及和心理学理论的教育。

    A.现代化
    B.学科化
    C.医学化
    D.躯体化

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    关于依赖的心理学理论，最早是（）

    • A、心理分析的解释
    • B、行为分析的解释
    • C、情绪分析的解释
    • D、精神分析的解释

    正确答案:D

  • 第3题：

    符合心理生理学理论的治疗观点是解释躯体症状与心理活动的因果关系。（　）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。

    • A、系统科学理论研究发展
    • B、学习与教学理论研究发展
    • C、教育传播理论研究发展
    • D、直观教育与媒体技术

    正确答案:D

  • 第5题：

    现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。


    正确答案:学习理论

  • 第6题：

    中外秘书比较作为一门课程，它是（）的分支。

    • A、现代管理学
    • B、秘书学理论
    • C、心理学
    • D、教育学

    正确答案:B

  • 第7题：

    “杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。

    • A、强化原理
    • B、认知失调说
    • C、从众说
    • D、观察学习说

    正确答案:D

  • 第8题：

    现代摩擦学理论是如何解释两种物体接触时的实际摩擦状况的？


    正确答案: 1）摩擦分子理论----分子间引力和亲和力
    2）机械分子理论----接触点由于单位压力产生塑性变形，从而发生粘着
    3）能量理论----摩擦和磨损均与材料表面能有关。

  • 第9题：

    填空题
    现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。

    正确答案： 学习理论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于依赖的心理学理论，最早是（）
    A

    心理分析的解释

    B

    行为分析的解释

    C

    情绪分析的解释

    D

    精神分析的解释


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。
    A

    强化原理

    B

    认知失调说

    C

    从众说

    D

    观察学习说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不属于护理健康教育学的主要基础理论？（　　）
    A

    行为学理论

    B

    预防学理论

    C

    传播学理论

    D

    心理学理论

    E

    教育学理论


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    叶圣陶的现代语文教育思想提出了（）、（）的教学理论
    精读；略读
    略

  • 第14题：

    简述护理心理学理论和技术在现代护理中的作用


    正确答案: ①心理学理论是现代护理的重要来源和理论基础。
    ②护理心理学技术和方法丰富了和推动了护理实施。
    ③心理问题已成为现代护理中的重要内容和对象。
    ④护理心理学知识是整体护理质量和水平的重要保证。

  • 第15题：

    设计心理研究发现，人最易被感知的是哪些东西？


    正确答案: 两事物差别大的东西。活动的东西。新奇的东西。稀有的东西。本身感兴趣的东西。

  • 第16题：

    在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。

    • A、现代学习理论
    • B、现代教学理论
    • C、教育传播理论
    • D、系统三论

    正确答案:A

  • 第17题：

    现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。

    • A、是心理学理论的职业教育学延伸
    • B、是教师和学生及其相互作用时
    • C、学生学习时的心理及规律
    • D、是教师教育教学时的心理现象及规律

    正确答案:B

  • 第19题：

    “杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。

    • A、观察学习理论
    • B、认知失调理论
    • C、从众理论
    • D、归因理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。
    A

    是心理学理论的职业教育学延伸

    B

    是教师和学生及其相互作用时

    C

    学生学习时的心理及规律

    D

    是教师教育教学时的心理现象及规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    健康教育基础理论的主体是下列哪一项？（　　）
    A

    行为学理论

    B

    心理学理论

    C

    传播学理论

    D

    预防学理论

    E

    教育学理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。
    A

    观察学习理论

    B

    认知失调理论

    C

    从众理论

    D

    归因理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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