李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这属于( )的师生关系。A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.权威型

题目
李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这属于( )的师生关系。

A.专制型
B.放任型
C.民主型
D.权威型
相似考题

1.张老师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展采取放任自由的态度；学生对他的教学能力产生怀疑，并常常议论其人格；师生关系冷漠，教学效果较差。由此推测张老师与学生之间的关系倾向于( )A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.友好型

2.教师注重集体的作用，在教学过程中，与学生共同讨论，帮助学生设立目标，并引导学生围绕目标进行学习。这是（ ）师生关系具有的特点。A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.权威型

3.初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（）。 A.仁慈型 B.放任型 C.专断型 D.民主型

4.下列最有利于学生发展的师生关系类型是( )A.管理型 B.放任型 C.民主型 D.专制型

更多“李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这属于( )的师生关系。A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.权威型”相关问题

  • 第1题：

    小高老师教学责任很强，但教学不讲究方式，对学生的意愿不注意听取，学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性。由此推测小高老师与学生之间的关系属于()师生关系。

    A.放任型
    B.专制型
    C.民主型
    D.权威型

    答案：B
    解析：
    专制型的师生关系模式是以命令、疏远为中心和行为特征的。

  • 第2题：

    “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（　　）类型。


    A.专制型

    B.自由型

    C.放任型

    D.民主型

    答案：D
    解析：
    在民主和谐的课堂教学氛围中，教师与学生之间，学生与学生之间是平等的。学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者和促进者。

  • 第3题：

    最有利于学生发展的师生关系类型是（ ）

    A.管理型 B.放任型
    C.民主型 D.专制型


    答案：C
    解析：
    民主型师生关系最有利于学生的发展。

  • 第4题：

    在（　　）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。


    A.专制型

    B.民主型

    C.放任型

    D.仁慈型

    答案：A
    解析：
    题干表述的是专制型师生关系中学生的表现。

  • 第5题：

    班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于（ ）。

    A．专制型
    B． 民主型
    C．放任型
    D． 对抗型

    答案：B
    解析：
    本题考查班级管理。 老师与学生协商班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，说明这种班级管理方式属于民主型， 故本题选 B。

  • 第6题：

    对学生的发展最有利的师生关系类型是（）


    A、管理型

    B、放任型

    C、专制型

    D、民主型

    答案：D
    解析：
    民主型是对师生关系最有利的类型，也是最理想的师生关系类型。

  • 第7题：

    班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走，习惯于管理和支配学生的行为，对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于( )班主任。

    A.专制型
    B.放任型
    C.民主型
    D.独立型

    答案：A
    解析：
    专制型师生关系模式中，教师呈现命令、权威、疏远的心态和行为特征。教师在班级内采取专制的作风，担负全部的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制学生的行为。所以，黄老师属于专制型班主任。

  • 第8题：

    对学生的发展最有利的是（）师生关系。

    • A、管理型
    • B、放任型
    • C、专制型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第9题：

    李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于（）。

    • A、专制型
    • B、放任型
    • C、民主型
    • D、权威型

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于（）。
    A

    专制型

    B

    放任型

    C

    民主型

    D

    权威型


    正确答案： C
    解析： 民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在班级内以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对照着目标进行学习。

  • 第11题：

    单选题
    在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）。
    A

    管理型

    B

    放任型

    C

    专制型

    D

    民主型


    正确答案： C
    解析： 在民主型师生关系的模式下，学生学习成绩最好。故选D。

  • 第12题：

    单选题
    在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。
    A

    民主型

    B

    专制型

    C

    放任型

    D

    友好型


    正确答案： B
    解析： 题干所述为专制型师生关系的特点。

  • 第13题：

    “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围，属于()课堂气氛。

    A.专制型
    B.自由型
    C.放任型
    D.民主型

    答案：D
    解析：
    “学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。

  • 第14题：

    “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于以下哪种类型（）


    A.专制型

    B.自由型

    C.放任型

    D.民主型

    答案：D
    解析：
    在民主和谐的课堂教学氛围中，教师与学生之间，学生与学生之间是平等的。学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者和促进者。

  • 第15题：

    对学生的发展最有利的师生关系类型是（　　）


    A.管理型

    B.放任型

    C.专制型

    D.民主型

    答案：D
    解析：
    民主型是对师生关系最有利的类型，也是最理想的师生关系类型。

  • 第16题：

    在看待学生的不同态度中，（　　）广泛受学生欢迎。


    A.对峙型

    B.民主型

    C.放任型

    D.权威型

    答案：B
    解析：
    民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。

  • 第17题：

    班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()

    A.专制型
    B.民主型
    C.放任型
    D.对抗型

    答案：B
    解析：
    民主型

  • 第18题：

    李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生自身的主动学习能力和创造能力较差。李老师的领导方式最可能是()。

    A.放任自由型
    B.仁慈专断型
    C.民主平等型
    D.威严控制型

    答案：B
    解析：
    教师的领导类型可分为强硬专断型、仁慈专断型、放任自由型、民主平等型。仁慈专断型的教师虽受部分学生爱戴，但学生所有的活动依教师指示，导致学生不会主动学习，创造能力较差。

  • 第19题：

    在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）。

    • A、管理型
    • B、放任型
    • C、专制型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第20题：

    在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。

    • A、民主型
    • B、专制型
    • C、放任型
    • D、友好型

    正确答案:B

  • 第21题：

    在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。

    • A、对峙型
    • B、民主型
    • C、放任型
    • D、权威型

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与对话互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于( )
    A

    专制型

    B

    民主型.

    C

    放任型

    D

    对抗型


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是（）。
    A

    放任自流型

    B

    仁慈专断型

    C

    民主平等型

    D

    强硬专断型


    正确答案： B
    解析：

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