第1题:
第2题:
什么是民主教育?简述民主教育的性质及我国民主教育的目的。
第3题:
班组级安全教育是新工人分配到班组后,开始工作前的教育。下列内容不属于班组安全教育内容的是()。
第4题:
坚持社会主义方向是我国教育目的的性质,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育( )
第5题:
当前我国教育目的的核心内容是()。
第6题:
以人为本的高等教育目的,应把学生看做是目的而非手段。
第7题:
我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的?
第8题:
第9题:
性质
动力
目的
内容
第10题:
教育以人为本
培养全面发展的人
教育要五育并举
为社会主义现代化建设服务
第11题:
培养劳动者
全面发展
教育与生产劳动相结合
机器大生产
第12题:
指明了教育的主体和客体
体现了教育的社会主义性质和方向
明确了社会主义教育的质量标准
指出可培养全面发展人的根本途径
突出了我国教育目的的根本特点
第13题:
第14题:
我国教育目的的基本特征有()
第15题:
我国教育目的的性质和要求是()。
第16题:
在下列表述中,哪一项是错误的()。
第17题:
教育方针的核心是( )
第18题:
简述教育目的的性质。
第19题:
我国的高等教育是社会主义性质的教育。
第20题:
1985年的教育目的中有“又红又专”、“实事求是”的表述
我国的教育目的具有鲜明的政治方向
我国教育目的中强调的“全面发展”指德、智、体三方面
我国现行的教育目的是1999年颁布的
第21题:
本班组施工生产工作概况,包括工作性质、作业环境、职责、范围等
我国安全生产方针、政策、法规
本工种安全操作规程
本工种的典型事故案例剖析
第22题:
教育的性质
实现教育目的的基本途径
教育的服务方向
教育目的
第23题:
教育的性质和服务方向
实现教育目的的基本途径
教育目的
教育制度