第1题:
在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下列关于直接经验和间接经验说法错误的是()
第6题:
关于刻板印象,正确的说法包括()。
第7题:
经验主义哲学容易导致()。
第8题:
小学生主导活动的基本特点是()
第9题:
掌握间接经验
获得直接经验
超越间接经验
积累直接经验
第10题:
母乳是直接经验
母乳是间接经验
纸币是直接经验
储备金是间接经验
第11题:
从具体的实践中得来的属于直接经验
从书本的理论中获得的属于间接经验
直接经验和间接经验都属于认识
直接经验都是感性认识
第12题:
直接经验和间接经验
直接经验和依存经验
独立经验和间接经验
独立经验和依存经验
第13题:
直接经验和间接经验的关系是( )。
A.源与流的关系
B.二者统一的基础是实践
C.直接经验可靠,间接经验不可靠
D.直接经验不可靠,问接经验可靠
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
什么是直接经验和间接经验?两者的关系如何?
第18题:
以下比喻恰当的是()。
第19题:
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是()。
第20题:
直接经验和间接经验的关系是()。
第21题:
形式阶段、直接经验、做中学、间接经验
形式阶段、间接经验、做中学、直接经验
做中学、间接经验、形式阶段、直接经验
做中学、直接经验、形式阶段、间接经验
第22题:
直接经验和间接经验
直接经验和依存经验
独立经验和间接经验
独立经验和依存经验
第23题:
容易导致偏见
是间接经验的结果
是直接经验的结果
具有社会适应的意义