第1题:
第2题:
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
A对
B错
第3题:
某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
第4题:
有一位幼儿园老师上音乐课时,她一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的()。
第5题:
幼儿园老师上课,一边弹琴,一边组织孩子按音乐节奏做动作,老师的这种注意品质是()
第6题:
上课时遇到幼儿尿裤子这种情况,幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?()
第7题:
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()
第8题:
第9题:
思维品质
注意品质
意志品质
个性品质
第10题:
注意的稳定性
注意的范围
注意的转移
注意的分配
第11题:
注意的分散
注意的集中
注意的分配
泣意的转移
第12题:
第13题:
第14题:
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
第15题:
杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()
第16题:
幼儿园老师上音乐课时弹琴,孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是()。
第17题:
幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是()。
第18题:
在同一时间里,注意指向多个不同对象,比如老师一边弹琴,一边要注意班上的孩子,这是指的( )品质。
第19题:
注意分配
注意稳定性
注意广度
注意转移
第20题:
对
错
第21题:
注意的选择性
注意的范围
注意的稳定性
注意的分配
第22题:
注意分配
注意稳定性
注意广度
注意转移
第23题:
注意的范围
注意的分配
注意的稳定性
注意的转移