第1题:
第2题:
某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
第3题:
教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。
第4题:
有一位幼儿园老师上音乐课时,她一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的()。
第5题:
儿童一边唱歌,一边跳舞,是注意的()。
第6题:
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()
第7题:
注意分配
注意稳定性
注意广度
注意转移
第8题:
对
错
第9题:
注意的分散
分心
注意的转移
注意的分配
第10题:
注意范围
注意分配
注意稳定性
注意转移
第11题:
注意的稳定性
注意的集中
注意的分配
注意的转移
第12题:
讨厌约会
喜欢玩电脑
会找我聊天
会去唱歌跳舞
第13题:
第14题:
一边运球一边观察场上形势,这属于()
第15题:
杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()
第16题:
幼儿园老师上课,一边弹琴,一边组织孩子按音乐节奏做动作,老师的这种注意品质是()
第17题:
幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是()。
第18题:
司机一边观察道路情况,一边操纵汽车行驶,这属于()。
第19题:
第20题:
思维品质
注意品质
意志品质
个性品质
第21题:
注意的选择性
注意的范围
注意的稳定性
注意的分配
第22题:
注意分配
注意稳定性
注意广度
注意转移
第23题:
广度
分配
转移
分散