教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。()
题目
教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。()
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第1题：
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
新课程标准强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 -
第2题：
教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程，持这种观点的教学过程本质说是( )A.特殊认识说
B.交往说
C.发展说
D.实践说答案：B解析：题干所述内容体现了交往说的内涵。 -
第3题：
新课程主张教师应把教学过程看作是()
A.课程传递和执行的过程
B.教师的教与学生的学的过程
C.师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.知识传授和学生能力发展的过程答案：C解析：新课程强调教学过程是一个互动发展的过程。 -
第4题：
新课程把化学教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程答案：A解析：新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 -
第5题：
数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。A、交往互动
B、共同发展
C、交往互动、共同发展答案：C解析：##niutk -
第6题：
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）答案：对解析：新课程标准强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 -
第7题：
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
正确答案:交往 -
第8题：
新课程把教学过程看是（）。
- A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
- B、课程传递和执行的过程
- C、教师的教与学生的学的过程
- D、是知识传授与学生能力发展的过程
正确答案:A -
第9题：
教学过程的实质即（）
- A、师生之间的互动
- B、特殊的认识活动
- C、促进学生身心发展的过程
- D、特殊的情感活动
正确答案:A,B,C -
第10题：
单选题数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）与共同发展的过程。A交往互动
B学科之间
C分析思考
D合作交流
正确答案： D解析： -
第11题：
多选题现代教学论认为，教学过程的中心与基础是（）A师生的互动
B师生的交往
C双边活动
D教书育人
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题新课程把教学过程看作是（）。A师生交往、积极互动、共同发展的过程
B课程传递和执行的过程
C教师的教与学生的学的过程
D知识传授与学生能力发展的过程
正确答案： D解析： 新课程把教学过程看作是一个引导的过程，不是讲授的过程。新课程教学是引导教学模式，不像以前上课，老师提出问题，学生讨论回答，而是老师引导学生发现问题，并由他们自己解答。 -
第13题：
新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的课程
C.教师教和学生学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程答案：A解析：教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 -
第14题：
下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.教学是课程创生与开发的过程答案：A解析：新课程倡导的教学观包括：①教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程；②教学不只是教师教、学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程；③教学重过程甚于重结论；④教学更关注人而不只是学科。 -
第15题：
新课程把化学教学过程看作是（ ）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、知识传授与学生能力发展的过程答案：A解析：新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 -
第16题：
数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。A、交往发展
B、共同发展
C、交往互动
D、共同发展答案：C解析： -
第17题：
数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。A.交往
B.共同
C.交往互动
D.发展答案：C解析： -
第18题：
没有师生的交往和互动就没有真正的教学发生。
正确答案:正确 -
第19题：
教学是教师教学生学的过程，还是师生交往，积极主动，共同发展的过程？
正确答案:教与学的关系问题是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师的教与学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往，积极主动，共同发展的过程。没有交往、没有互动，就不存在或未发生教学，那些只有教学的形式表现而无实质。师生的交往、互动是对教学过程的正本清源，是对“把教学看成是教学有目的，有计划，有组织地向学生传授知识，训练技能，发展智力培养能力，陶冶品德的过程”这一传统观点的重大突破。 -
第20题：
现代教学论认为，教学过程的中心与基础是（）
- A、师生的互动
- B、师生的交往
- C、双边活动
- D、教书育人
正确答案:A,B -
第21题：
填空题现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。正确答案： 交往解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教学是教师教学生学的过程，还是师生交往，积极主动，共同发展的过程？正确答案： 教与学的关系问题是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师的教与学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往，积极主动，共同发展的过程。没有交往、没有互动，就不存在或未发生教学，那些只有教学的形式表现而无实质。师生的交往、互动是对教学过程的正本清源，是对“把教学看成是教学有目的，有计划，有组织地向学生传授知识，训练技能，发展智力培养能力，陶冶品德的过程”这一传统观点的重大突破。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析