儿童方位知觉的发展顺序为先前后,次上下,再左右。

第1题：

幼儿空间方位词发展的顺序是（）。

A上下、前后、左右

B前后、上下、左右

C上下、左右、前后

D前后、左右、上下

A
略

第2题：

儿童方位知觉的发展顺序依次为（　）

• A、上下前后左右
• B、上下左右前后
• C、前后左右上下
• D、左右前后上下
• E、左右上下前后

正确答案:A

第3题：

婴幼儿方位知觉的发展顺序为先上下，次左右，再前后。

正确答案:错误

第4题：

以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）

• A、3岁儿童仅能辨认上下方位
• B、3岁儿童开始辨认前后方位
• C、4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位
• D、5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平

正确答案:A

第5题：

方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）

• A、上下方位
• B、左右方位
• C、左右、前后方位
• D、上下、前后方位

正确答案:A

第6题：

研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。

正确答案:上下；前后；左右

第7题：

幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。

• A、上下
• B、左右
• C、前后
• D、东南

正确答案:A

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在方位知觉的发展中，儿童对（）的辨别发展最迟，一般要到9—11岁时才能发展完善。

A里外方位

B前后方位

C上下方位

D左右方位

D
左右概念的发展可划分为三个发展阶段：阶段1，儿童比较固定地辨别自己的左右方位(5～7岁)；阶段2，儿童初步地能具体掌握左右方位的相对性(7—9岁)；阶段3，儿童比较概括地、灵活地掌握左右概念(9～11岁)。

第14题：

3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）

• A、 能辨认左右
• B、 能辨别上下和前后
• C、 能辨别上下
• D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右

正确答案:C

第15题：

儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。（）

正确答案:错误

第16题：

方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。

正确答案:正确

第17题：

方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认前后方位。

正确答案:错误

第18题：

儿童方位知觉发展的顺序是上下、左右、前后。

正确答案:错误

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：