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  • 第1题:

    在方位知觉的发展中,儿童对()的辨别发展最迟,一般要到9—11岁时才能发展完善。

    A里外方位

    B前后方位

    C上下方位

    D左右方位


    D
    左右概念的发展可划分为三个发展阶段:阶段1,儿童比较固定地辨别自己的左右方位(5~7岁);阶段2,儿童初步地能具体掌握左右方位的相对性(7—9岁);阶段3,儿童比较概括地、灵活地掌握左右概念(9~11岁)。

  • 第2题:

    3、幼儿方位知觉发展的顺序是:

    A.前后、左右、上下

    B.上下、左右、前后

    C.上下、前后、左右

    D.前后、上下、左右


    上下-前后-以自我为中心辨别左右-以他人为中心辨别左右

  • 第3题:

    【判断题】研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先辨别上下,再前后,然后是左右。

    A.Y.是

    B.N.否


    上下—前后—左右

  • 第4题:

    研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先辨别上下,再前后,然后是左右。


    先上下,再前后;左右

  • 第5题:

    幼儿方位知觉发展的顺序是:

    A.前后、左右、上下

    B.上下、左右、前后

    C.上下、前后、左右

    D.上下、左右


    上下前后左右