第1题:
A、运动前阶段
B、感知运动阶段
C、前运算阶段
D、具体运算阶段
E、形式运算阶段
第2题:
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第3题:
第4题:
根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7~11岁属于哪个阶段()
第5题:
下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。
第6题:
感知运动阶段的儿童的认知发展主要是()和()的分化。
第7题:
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()阶段。
第8题:
根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其认知发展主要是()
第9题:
感觉和知觉分化
感觉与动作分化
动作与语言分化
形象与表象分化
第10题:
感知动作阶段
自我中心阶段
具体运算阶段
前运算阶段
第11题:
第12题:
前运算阶段
形象运算阶段
感知运动阶段
形式运算阶段
第13题:
根据皮亚杰的认知发展理论,( )的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
A.感知动作阶段
B.自我中心阶段
C.具体运算阶段
D.前运算阶段
第14题:
第15题:
根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
0——2岁
略
第16题:
皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。
第17题:
根据皮亚杰的认知发展理论,()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
第18题:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处在()。
第19题:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()
第20题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第21题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第22题:
第23题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段