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  • 第1题:

    小学生情感辅导措施主要有:

    A、使小学生的各种活动与积极地情绪体验相结合

    B、发展高级情感

    C、培养小学生控制情绪的能力

    D、培养小学生调节情绪的能力


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    简述小学生情绪情感的发展特点。


    答案:
    解析:
    (1)情感体验的内容日益丰富;
    (2)情感表现的深刻性逐步增加;
    (3)友谊感逐渐发展;
    (4)情感的动力特征明显;
    (5)高级情感得到进一步发展;
    (6)情绪、情感的稳定性明显增强;
    (7)情绪、情感的自控力不断增强。

  • 第3题:

    在向学生提出道德要求时,“带有规范词的祈使句”适用于()。

    A小学低年级

    B小学高年级以上

    C中学以上

    D以上三者


    D

  • 第4题:

    下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是()

    • A、小学儿童的情感深刻性不断增加
    • B、小学儿童的情绪可控性减弱
    • C、小学儿童情绪稳定性不断加强
    • D、小学儿童的情感内容不断丰富

    正确答案:B

  • 第5题:

    大学生的情绪和情感的特点()

    • A、情绪活动具有复杂性
    • B、情绪活动取向丰富,高级社会情感逐渐成熟
    • C、情绪活动具有冲动性、爆发性特点
    • D、情绪活动易于心境化

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    小学生常见的情绪适应问题是()。

    • A、恐惧
    • B、抑郁
    • C、紧张
    • D、情感冲动
    • E、失眠

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    情感对于情绪来说具有的特点是()。

    • A、强烈而冲动
    • B、伴有明显的行为变化
    • C、伴有明显的生理变化
    • D、稳定而深刻
    • E、带有明显的情境性

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    小学儿童的情绪、情感发展特点有()。
    A

    情绪的冲动性减弱

    B

    情绪、情感中的社会性成分增加

    C

    高级情感进一步发展

    D

    情绪调控能力增强


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    情感是指较强且带有较强的情感;情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    情感与情绪的鉴别中,情感的特点为()
    A

    明显的行为变化

    B

    强烈而冲动

    C

    带有明显的情境性

    D

    稳定而深刻

    E

    伴有明显的生理变化


    正确答案: E
    解析: 情感特点:稳定、内在、深刻、持久。注意与情绪的鉴别

  • 第11题:

    单选题
    小学生品德形成的基础是()。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析: 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方面,道德认识是学生品德形成的基础。

  • 第12题:

    单选题
    在向学生提出道德要求时,“带有规范词的祈使句”适用于()。
    A

    小学低年级

    B

    小学高年级以上

    C

    中学以上

    D

    以上三者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    情感与情绪的鉴别中,情感的特点为

    A.明显的行为变化
    B.强烈而冲动
    C.带有明显的情境性
    D.稳定而深刻
    E.伴有明显的生理变化

    答案:D
    解析:
    情感特点:稳定、内在、深刻、持久。注意与情绪的鉴别。

  • 第14题:

    学生道德理想的发展经历三种水平,( )学生开始具备具体形象理想,( )学生开始进入综合形象理想阶段,( )学生的道德理想就进入概括性理想阶段。
    A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级


    答案:B C D
    解析:

  • 第15题:

    情感与情绪相比,带有较大的稳定性、()

    • A、意志性
    • B、冲动性
    • C、克制性
    • D、深刻性

    正确答案:D

  • 第16题:

    情感是指较强且带有较强的情感;情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    小学生品德形成的基础是()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第18题:

    小学生情绪情感发展的特点有哪些?


    正确答案:(1)小学生情绪情感的丰富性不断扩展
    与学习活动和学校生活相关的事物内容构成了小学生情绪的主要内容。此外,儿童在班集体的地位以及与同伴之间、老师之间的关系、老师对学生的评价等,都会引起小学生负面的情绪体验。
    小学生的社会性情绪也在不断发展。小学生的各种高级情感的不断发展也在丰富着小学生的情感世界。
    (2)情绪情感的稳定性逐渐增强
    随着儿童进入小学,在集体生活和独立学习生活的影响下,儿童控制情绪的能力逐渐提高。虽然与成年人相比,小学生的情绪仍然具有很大的冲动性,还不善于掩饰、控制自己的情绪,但他们的情绪已开始逐渐内化,小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情绪表现以及随之可能产生的后果,情绪的稳定性和平衡性日益增强,冲动性和易变性逐渐消失。
    (3)情绪的深刻性不断增加
    小学生的情绪与学前儿童相比,不但在内容上丰富多彩了,而且其情绪体验也更加深刻了。
    随着儿童年龄的增长,儿童的归因能力不断得到提高,情绪体验逐步深刻,愤怒的情绪开始逐渐减少,并更加现实化。

  • 第19题:

    多选题
    下列关于情绪情感的说法正确的是()
    A

    情绪是动物和人共有的心理现象

    B

    情感是人才具有的高级心理现象

    C

    情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的

    D

    情感带有冲动性

    E

    情绪带有情境性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    小学生常见的情绪适应问题是()。
    A

    恐惧

    B

    抑郁

    C

    紧张

    D

    情感冲动

    E

    失眠


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    大学生的情绪和情感的特点()
    A

    情绪活动具有复杂性

    B

    情绪活动取向丰富,高级社会情感逐渐成熟

    C

    情绪活动具有冲动性、爆发性特点

    D

    情绪活动易于心境化


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    小学生情绪情感发展的特点有哪些?

    正确答案: (1)小学生情绪情感的丰富性不断扩展与学习活动和学校生活相关的事物内容构成了小学生情绪的主要内容。此外,儿童在班集体的地位以及与同伴之间、老师之间的关系、老师对学生的评价等,都会引起小学生负面的情绪体验。小学生的社会性情绪也在不断发展。小学生的各种高级情感的不断发展也在丰富着小学生的情感世界。(2)情绪情感的稳定性逐渐增强随着儿童进入小学,在集体生活和独立学习生活的影响下,儿童控制情绪的能力逐渐提高。虽然与成年人相比,小学生的情绪仍然具有很大的冲动性,还不善于掩饰、控制自己的情绪,但他们的情绪已开始逐渐内化,小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情绪表现以及随之可能产生的后果,情绪的稳定性和平衡性日益增强,冲动性和易变性逐渐消失。(3)情绪的深刻性不断增加小学生的情绪与学前儿童相比,不但在内容上丰富多彩了,而且其情绪体验也更加深刻了。随着儿童年龄的增长,儿童的归因能力不断得到提高,情绪体验逐步深刻,愤怒的情绪开始逐渐减少,并更加现实化。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述小学生情绪情感发展的特点。

    正确答案:
    解析: