皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为四个阶段，感知运动阶段、前运算阶段、________和________ 。

题目
皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为四个阶段，感知运动阶段、前运算阶段、________和________ 。

相似考题

1.皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是【 】A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B．感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C．具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D．前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

2.皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为( )等阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算阶段。

3.皮亚杰将儿童的认知发展分为()。A、具体运算阶段B、感知运动阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段

4.皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、__________阶段和形式运算阶段。

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  • 第1题：

    皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。

    A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

    B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

    C．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

    D．前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


    正确答案：B
    皮亚杰把儿童智力的发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。

  • 第2题：

    皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（ ）四个阶段。


    答案：形式运算阶段,
    解析：

  • 第3题：

    皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。


    正确答案:0-2；2-7；7—11、12；11、12-14、15

  • 第4题：

    皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段，依次是（）。

    • A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段
    • B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
    • C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段
    • D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第5题：

    瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为了四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。


    正确答案:形式运算

  • 第6题：

    皮亚杰认为出生至1岁半、2岁儿童思维的发展处在（）。

    • A、形式运算阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:D

  • 第7题：

    皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。


    正确答案:形式运算阶段

  • 第8题：

    填空题
    皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。

    正确答案： 0-2,2-7,7—11、12,11、12-14、15
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为了四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。

    正确答案： 形式运算
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    皮亚杰把儿童的认知发展过程从出生到青春期划分为（）等阶段。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运演阶段

    C

    具体运演阶段

    D

    形式运演阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。

    正确答案： 形式运算阶段
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    皮亚杰将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、____和形式运算阶段。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    按照儿童智慧发展阶段,皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,小学生处于形式运算阶段。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（　　）

    A.感知运动阶段
    B.前运算思维阶段
    C.具体运算思维阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：①感知运动阶段(出生至2岁)，获得了“客体永存性”概念；②前运算阶段(2至7岁)，具有“自我中心性”的认知特点；③具体运算阶段(7至11岁)克服了“自我中心性”，出现“观点采择”，获得思维上的“守恒性”；④形式运算阶段(11、12至15、16岁)，思维具有了抽象性。

  • 第15题：

    皮亚杰把儿童的认知发展过程从出生到青春期划分为（）等阶段。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运演阶段
    • C、具体运演阶段
    • D、形式运演阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、自由运动阶段
    • C、前运算思维阶段
    • D、具体运算思维阶段
    • E、形式运算思维阶段

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题：

    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）

    • A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
    • B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
    • C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
    • D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段，按时间顺序依次为：（）。

    • A、感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段
    • B、感知运动阶段，前运算阶段，形式运算阶段，具体运算阶段
    • C、前运算阶段，感知运动阶段，形式运算阶段，具体运算阶段
    • D、前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）

    • A、感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
    • B、感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
    • C、具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
    • D、前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段，按时间顺序依次为：（）。
    A

    感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段

    B

    感知运动阶段，前运算阶段，形式运算阶段，具体运算阶段

    C

    前运算阶段，感知运动阶段，形式运算阶段，具体运算阶段

    D

    前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    自由运动阶段

    C

    前运算思维阶段

    D

    具体运算思维阶段

    E

    形式运算思维阶段


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　　）。
    A

    前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

    B

    感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

    C

    感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

    D

    前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


    正确答案： C
    解析：
    皮亚杰认为儿童思维发展具有连续性和阶段性，并将其分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。因此，答案为B。

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（　　）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析：
    皮亚杰儿童心理或思维发展分成四个阶段：①感知运动阶段（出生～2岁），该阶段只限于感知运动，儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用，智力的进步体现在从反射行为向信号功能过渡；②前运算阶段（2～7岁），该阶段儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征；③具体运算阶段（7～11岁），该阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，但这一阶段儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性；④形式运算阶段（11、12～15、16岁），该阶段儿童总体的思维特点是——能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可以与他们自身的经验无关。

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