第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
第5题:
物理课堂教学评价指标包括: 教学目标、()、()、教学效果、教师基本素质 。
第6题:
教师评价的内容是教师的课堂教学。
第7题:
教育评价的最主要依据是()。
第8题:
为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。
第9题:
教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。
第10题:
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
A对
B错
第16题:
()是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要手段。
第17题:
教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义,教师课堂评价时应注意:() ①教师的评价必须是真诚的 ②教师要在倾听的基础上进行评价 ③应该调动全体学生的积极性 ④评价要保护学生的自尊心和求知欲
第18题:
课堂教学评价的内容主要包括()。
第19题:
体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。
第20题:
可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等。
第21题:
评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。
第22题:
第23题:
教学基本功
教学过程
教学效果
A和B
B和C