教师课堂教学评价的基本方法主要有()。A、课堂调查B、随堂听课C、他人评价D、自我评价

题目
教师课堂教学评价的基本方法主要有()。

A、课堂调查

B、随堂听课

C、他人评价

D、自我评价

相似考题

1.专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）A．课时计划、课堂教学过程 课后教学评价B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

2.评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(6分)

3.教师评价可分为哪几种评价类型 ? _________A、教师素质评价B、教师专业发展评价C、课堂教学评价D、教学绩效评价

4.评价教师课堂教学质量的基本因素有（ ）。(3分)A．教学目标明确B．学生参与学习的积极性高C．教育方法恰当D．教学组织合理

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  • 第1题：

    专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）

    A.课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
    B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
    C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
    D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

    答案：A
    解析：
    根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。（本解析由张恩凯提供）

  • 第2题：

    为使课堂教学活动与档案评价挂钩，教师可以采用那些方法？
    为使课堂教学活动与档案评价挂钩，教学中可以采用的相关方法有：
    ⑴观察与轶事记录法，即教师将观察到的学生在日常学习中表现出来的，对反映学生超常表现、创意、独特的见解等要及时记录在案。
    ⑵测验与考试要改变以往的知识为主的书面考试方式，注意新情境的运用。针对不同的要求，采用口试、书面考试，现场操作等方法，着重检查学生分析、解决问题的能力。同时，教师课后纪录，归入学生个人成长记录袋。
    ⑶设计评价定量表，既教师根据学生某一活动的表现，直接对其结果作出评定。它可以是描述性的，也可以是程度或等级，表册形式可根据需要设计。
    ⑷作业法，考查学生平时作业的完成情况。 ⑸互评法，在学习小组内，学生之间相互评价。
    略

  • 第3题：

    【判断题】教师评价主要有以下三个途径。第一是课堂教学中的评价，第二是课外作业评价，第三是各阶段测试。

    A．Y.是

    B．N.否


    认知过程;情感态度过程;因材施教

  • 第4题：

    生物教师课堂教学评价的内容主要有哪些?


    答案：
    解析：
    生物教师课堂教学评价可以通过课堂观察法(课堂听课)、座谈法、学生成绩分析法等法进行综合评价。具体评价内容包括教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程、教学基本功、教学效果。

  • 第5题：

    【单选题】备课是教师完成地理课堂教学的哪一项基本工作？（）

    A．课堂教学的准备工作

    B．课堂教学工作

    C．课堂教学的组织工作

    D．课堂教学的评价工作


    先决条件

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