评价教师课堂教学质量的基本因素有( )。(3分)
A.教学目标明确
B.学生参与学习的积极性高
C.教育方法恰当
D.教学组织合理
第1题:
A.课堂环境
B.学生的学习
C.教案、教材
D.教师的教学
第2题:
A.对教学目标的评价和对教学课件的评价
B.对学生的评价和对教师的评价
C.对学习支持与服务方法的评价
D.对教学环境的评价
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
第10题:
如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
第11题:
教育目的的评价内容主要有()。
第12题:
第13题:
A.重点难点突出
B.学生参与学习过程的积极性
C.师生双方配合默契,学生注意力集中、兴趣浓厚、求知欲强、主动参与率高,课堂气氛活跃
D.学生达成对课堂教学目标的情况
第14题:
A.对教学活动组织的评价
B.对教学课件的评价
C.对学生的评价
D.对教学理论的评价
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
第21题:
以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。
第22题:
评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?
第23题: