教育即生长，教育即生活，教育即经验改造，该观点属于（　）。A.教育的心理起源说 B.教育的劳动起源说 C.教育的生活起源说 D.教育的生物起源说

题目
教育即生长，教育即生活，教育即经验改造，该观点属于（　）。

A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生活起源说
D.教育的生物起源说
相似考题

1.杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

2.杜威对教育性质判定的几个命题是()。A、教育即生活B、教育即模仿C、教育即生长D、教育即经验的不断改造E、教育即训练

3.教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。该观点属于( )。A.教育的心理起源说B.教育的劳动起源说C.教育的生活起源说D.教育的生物起源说

4.杜威主张()A.教育即生长B.教育无目的C.教育即经验的改组或改造D.教育即生活

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  • 第1题：

    杜威认为教育的本质是:教育即生活、教育即生长、教育即()

    A、改造

    B、知识的累积

    C、学校

    D、经验的持续不断的改造


    参考答案：D

  • 第2题：

    杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④


    答案：D

  • 第3题：

    下列体现杜威的教育观点的论断有（ ）


    A.教育即生活 B.教育即生长
    C.学校即社会 D.教育即经验的改组或改造
    E.教育性教学


    答案：A,B,C,D
    解析：
    杜威的主要教育观点有:教育即生活;教育即生长;教育即经验的改组或改造;学校即 社会;五步探究教学法。教育性教学是赫尔巴特提出的教学原则。

  • 第4题：

    杜威关于教育本质的论述，不正确的是(??)。

    A.教育即生长
    B.教育即生活
    C.教育即实践
    D.教育即经验的改造或重组

    答案：C
    解析：
    杜威关于教育本质的观点，基本上可用他提出的三个重要论点来加以概括，就是“教育即生长”“教育即生活”和“教育即经验的重组和改造”。

  • 第5题：

    （）是卢梭的观点。

    • A、教育即经验改组
    • B、教育即生活
    • C、教育即生长
    • D、教育即儿童天性的自然展开

    正确答案:D

  • 第6题：

    在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。

    • A、教育即生活
    • B、教育即经验的不断改造
    • C、教育即训练
    • D、教育即生长
    • E、教育即模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    杜威将教育的本质概括为（）

    • A、教育即生活
    • B、教育即生长
    • C、教育即经验的改造
    • D、从做中学
    • E、以书本为中心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。


    正确答案:教育即生活

  • 第9题：

    单选题
    （）是卢梭的观点。
    A

    教育即经验改组

    B

    教育即生活

    C

    教育即生长

    D

    教育即儿童天性的自然展开


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（　）。
    A

    教育即生活

    B

    教育即经验的不断改造

    C

    教育即训练

    D

    教育即生长

    E

    教育即模仿


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    杜威将教育的本质概括为（）
    A

    教育即生活

    B

    教育即生长

    C

    教育即经验的改造

    D

    从做中学

    E

    以书本为中心


    正确答案： B,E
    解析： 教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改造。提出了“从做中学”的教育方法和“儿童中心论”的教育原则。他认为应重视儿童的本能，其中最重要的是制作的本能。他还认为儿童具有自我生长的能力；儿童与成人在心理上存在着很大的差别。

  • 第13题：

    杜威关于教育本质的观点是()。

    A、教育即生活

    B、教育即生长

    C、教育即经验的继续不断的改造

    D、生活即教育


    参考答案:ABC

  • 第14题：

    杜威关于教育本质的论述是：

    A、教育即生长

    B、教育即经验的继续不断的改造

    C、教育即生活

    D、教育即儿童发展


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括（　　）。

    A.教育即生长
    B.教育即生活
    C.生活即教育
    D.教育即经验的不断改造

    答案：C
    解析：
    杜威在自己的教育理论中从各种不同的角度，多方面地论述了教育本质问题。他提出三个重要的论点来对教育本质进行概括，这就是“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。所以，本题选C。“生活即教育”是我国教育家陶行知提出的“生活教育”思想里的观点。

  • 第16题：

    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。


    正确答案:杜威

  • 第17题：

    杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:D

  • 第19题：

    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第20题：

    杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    填空题
    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    福禄贝尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括()。
    A

    教育即生长

    B

    教育即生活

    C

    生活即教育

    D

    教育即经验的不断改造


    正确答案： B
    解析： 杜威在自己的教育理论中从各种不同的角度，多方面地论述了教育本质问题。他提出三个重要的论点来对教育本质进行概括，这就是“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。所以，本题选C。“生活即教育”是我国教育家陶行知提出的“生活教育”思想里的观点。

  • 第24题：

    多选题
    杜威对教育性质判定的几个命题是（）。
    A

    教育即生活

    B

    教育即模仿

    C

    教育即生长

    D

    教育即经验的不断改造

    E

    教育即训练


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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