简述儿童自尊行成的影响因素。
题目
简述儿童自尊行成的影响因素。
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参考答案和解析
答案：
解析：
（1）父母的教育方式； （2）社会比较； （3）成功体验和失败体验； （4）儿童的自身特征； （5）文化。
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第1题：
简述铁精矿粉的成球机理，并讨论其影响因素。
正确答案: 铁精粉粒度小，表面能大，存在着以降低表面张力来降低表面能的倾向，易发生吸附现象。含铁粉料多为氧化矿物，易吸附水。其中部分水在微细空隙中产生凹液面，具有将细粒了挤向水滴而凝聚的作用。即毛细水对成球过程的主导作用。加水润湿的同时，机械滚动作用使靠水润湿产生的母球被挤压，毛细结构变化，挤出毛细水，过湿表面又吸附分矿使母球长大。
形成母球。母球是造球的核心，靠加水润湿产生
母球长大（机械力＋润湿作用）。滚动中压紧→毛细结构变化→挤出毛细水→过湿表面又粘附粉矿→母球长大
生球压实（机械力作用）。使矿粉颗粒以最紧密方式排列，最大限度发挥水的分子引力、毛细管力以及物料的摩擦阻力，使生球强度大大提高。 -
第2题：
影响儿童自尊的因素包括（）。
- A、家长的教育方式
- B、自身的行为表现
- C、自身的抱负
- D、参照群体的选择
正确答案:A,D -
第3题：
简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些。
正确答案:（1）有无伙伴关系；
（2）伙伴的熟悉程度；
（3）伙伴的年龄；
（4）伙伴的性别。 -
第4题：
影响自尊高低的因素，有（）、（）、（）
正确答案:生活中的成败经验；社会比较得来的信息；自己的内部标准 -
第5题：
简述影响儿童同伴交往的因素。
正确答案:影响儿童同伴交往的因素主要包括儿童自身的特点和外部环境：
（1）儿童自身的特点：行为特征、认知能力和身体吸引力。
（2）外部环境：父母的鼓励、教师的影响、玩具和电视。 -
第6题：
简述儿童自尊行成的影响因素。
正确答案: （1）父母的教育方式；
（2）社会比较；
（3）成功体验和失败体验；
（4）儿童的自身特征；
（5）文化。 -
第7题：
问答题简述儿童自尊形成的影响因素。正确答案： （1）父母的教养方式；
（2）社会比较；
（3）成功体验和失败体验；
（4）儿童的自身特征。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述儿童语言发展的影响因素。正确答案： （1）语言的发展有其生物学基础，所以，语言的发展也存在敏感期。一般而言，婴幼儿阶段是大脑对语言刺激最为敏感的阶段，也是语言能力发展最为迅速的阶段。错过了这个时期，儿童语言能力的发展就会受到不可逆转的消极影响。基尼语言的发展说明了语言敏感期的存在。
（2）语言的学习必须有适当的环境刺激。环境和学习对幼儿的语言学习也是必不可少的。模仿和强化是影响儿童语言发展的重要因素。
（3）语言发展还受认知发展、信息处理策略的影响。认知发展的研究表明，1、2岁的婴幼儿心理表征能力逐渐形成，解决问题的策略也日渐成熟，这些都是词汇的理解和掌握、语法的获得和运用的关键因素。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题影响儿童自尊的因素包括（）。A家长的教育方式
B自身的行为表现
C自身的抱负
D参照群体的选择
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述儿童亲社会行为的影响因素？正确答案： 环境因素；认知因素；移情；强化。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述影响自尊高低的因素。正确答案： （1）生活中的成败经验。
（2）社会比较得来的信息。有时是无法选择的，比赛时的比较。有时是可以选择的，往往会选择向下比，与不幸运的人比，以维护自己的自尊，或者将相似性降低以维护自己的自尊。
（3）自己的内部标准。理想自我（我们想成为的人，它激励我们实现自己的抱负）与现实自我表现的差距——抑郁，实际自我与应该自我（自己应该成为的人）的差距—焦虑，这两种情况回造成自尊的降低。解析： 暂无解析 -
第12题：
简述影响矿粉成球的因素。
正确答案: 影响铁矿粉造球的因素很多，可归结为原料性质和造球工艺条件两个方面。 -
第13题：
简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。
正确答案: （1）评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律的知识。
（2）评价缺乏依据，贬低孩子。
（3）带有过重的感情色彩。
（4）错误归因评价。 -
第14题：
简述学前儿童语言学习的影响因素。
正确答案: （一）生理因素
生理因素包括三个方面：一是整套健全发音系统，包括肺、器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等，这是发音所必需的动力部分、发音器官和共鸣腔系统；二是大脑神经系统的健全，这涉及到儿童接受信息、分析信息、传递信息的能力；三是感知觉系统的完善，包括眼――视觉、耳――听觉、皮肤――触觉、口――味觉、鼻――嗅觉等。
（二）心理因素
心理因素包括三个方面：一是知识经验的积累；二是认知能力的发展；三是心理素质的差异。其中最为重要的是大脑的认知能力方面。
（三）社会因素
社会的影响因素中，较为重要的是儿童的社会生活环境，成人语言观和儿童教育观的影响。
1.社会生活环境的影响
（1）不同的地区不同的生活环境
制约儿童语言习得的主要障碍是语言形式的复杂程度。语言以及语言中的各要素的复杂程度不同，就造成了习得不同语言的儿童在习得过程中遵循着不同的习得方式和习得顺序，对某一语言现象乃至某种语言在习得的速度上出现或大或小的差异。家庭和社会的文化素质以及幼儿园对教育的重视程度对儿童语言习得的影响很大。不同的生活环境对儿童的语言习得也有影响。
（2）教育的差异
由于社会的发展和人们对儿童进行早期教育的重视，儿童的心理、智力和语言的发展在不断加快。随着民族文化素质的提高和对儿童语言习得的重视，这一趋势会变得越来越明显。
2.成人语言观的影响
语言观念是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。任何一种语言观念都含有丰富的文化内涵，受制于诸多文化因素。成人的语言观念可以体现在对待口语和书面语的态度，民族共同语和方言的地位，对本民族语和外语的态度等等，这都对儿童的语言学习具有一定的影响。语言观念对于儿童语言习得常常发生重要而却往往被人忽视的影响。 -
第15题：
简述影响自尊高低的因素。
正确答案:（1）生活中的成败经验。
（2）社会比较得来的信息。有时是无法选择的，比赛时的比较。有时是可以选择的，往往会选择向下比，与不幸运的人比，以维护自己的自尊，或者将相似性降低以维护自己的自尊。
（3）自己的内部标准。理想自我（我们想成为的人，它激励我们实现自己的抱负）与现实自我表现的差距——抑郁，实际自我与应该自我（自己应该成为的人）的差距—焦虑，这两种情况回造成自尊的降低。 -
第16题：
影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。
正确答案:文化、父母教养方式、同伴关系、儿童自身原因 -
第17题：
简述儿童自尊形成的影响因素。
正确答案:（1）父母的教养方式；
（2）社会比较；
（3）成功体验和失败体验；
（4）儿童的自身特征。 -
第18题：
问答题简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些。正确答案： （1）有无伙伴关系；
（2）伙伴的熟悉程度；
（3）伙伴的年龄；
（4）伙伴的性别。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述儿童自尊行成的影响因素。正确答案： （1）父母的教育方式；
（2）社会比较；
（3）成功体验和失败体验；
（4）儿童的自身特征；
（5）文化。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。正确答案： 文化、父母教养方式、同伴关系、儿童自身原因解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。正确答案： （1）评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律的知识。
（2）评价缺乏依据，贬低孩子。
（3）带有过重的感情色彩。
（4）错误归因评价。解析： 暂无解析