第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
影响自尊高低的因素,有()、()、()
第5题:
简述儿童自尊行成的影响因素。
第6题:
影响儿童游戏的因素包括()环境因素、()因素和()因素。
第7题:
物理因素
化学因素
遗传因素
生物学因素
社会因素
第8题:
家长的教育方式
自身的行为表现
自身的抱负
参照群体的选择
第9题:
第10题:
家庭中的亲子关系
行为表现的反馈
选择参与和扬长避短
理性地进行社会比较
第11题:
家庭成员的自尊
家庭沟通模式
家庭规则
子系统的关系
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
影响儿童自尊的因素包括()。
第16题:
影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。
第17题:
一项研究表明:缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们,而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感,幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。
第18题:
物理环境因素
社会环境因素
儿童的性别
儿童的个性倾向性
儿童的年龄
第19题:
第20题:
第21题:
父母能给孩子表达观点的自由
父母要求明确但不强制性管束
与同伴的亲密程度高
被集体接纳的程度高
第22题:
第23题:
接近性
相似性
外貌
自尊