25、在研学旅行基(营)地开展研学旅行课程,可以不用去实地做详细调查研踩点。
第1题:
第2题:
示教作业其基本方法是()有机结合。
第3题:
组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、()、实践锻炼有机融合。
第4题:
研究生五个研里包含“研学”。
第5题:
接待中小学研学旅行团队时导游员需要格外注意安全管理,要编制安全手册,制定各种安全预案。
第6题:
把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。
第7题:
示教作业其基本方法是()有机结合。
第8题:
爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务
爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信
主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务
主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
第9题:
班队活动、德育课程、综合实践
心理教育、体验活动、体育锻炼
学校课程、德育体验、实践锻炼
家校合育、实践活动、综合性学习
第10题:
“讲、做、研、练”
“看、做、研、练”
“讲、做、学、练”
“听、做、思、练”
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
通过开展各类()等,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第15题:
平度充分发挥技校青少年职业体验基地作用,推进中小学研学旅行工作,广泛开展中小学生职业体验活动。
第16题:
导游接待青少年研学旅行团队,应将实践性放在第一位。
第17题:
组织研学旅行,学校要规范研学旅行组织管理,制定研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,()”,明确学校、家长、学生的责任和权利。
第18题:
要规范研学旅行组织管理,制定研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”,明确学校、家长、()的责任和权利。
第19题:
应急有预案
临时有预案
中途有预案
问题有预案
第20题:
研学机构
承接单位
教育局
学生
第21题:
“讲、做、研、练”
“看、做、研、练”
“讲、做、学、练”
“听、做、研、看”
第22题:
乡土乡情
县情市情
省情国情
世界情况
第23题:
德育课程
德育体验
地方课程
班级课程
第24题:
速度、微笑、真诚、机敏和研学
公平、微笑、速度、机敏和研学
双赢、速度、微笑、机敏和研学
速度、微笑、技能、机敏和研学