A、实践
B、理论
C、分类
D、以后均正确
E、以上均不正确
1.______是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
2.________是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
3.核苷类抗病毒药物设计基于A.电子等排原理 B.生物等排原理 C.代谢拮抗原理 D.分子模拟原理 E.以上答案都对
4.__________是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
第1题:
第2题:
有哪些参数化设计方法。
A.基于过程约束的数学方法
B.基于几何约束的数学方法
C.基于几何原理的人工智能方法
D.以及基于特征模型的造型方法
第3题:
不能用于解释莫尔条纹形成机理的理论是()
A.基于衍射干涉原理
B.基于折射反射原理
C.基于遮光原理
D.基于傅里叶原理
第4题:
多量程电流表是基于电阻的并联可以分流的原理设计的。
第5题:
8、多量程电流表是基于电阻的并联可以分流的原理设计的。