关于注册消防工程师进行职业道德修养的必要性，下列说法正确的是( )。A.重视职业道德修养是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要B.重视职业道德修养是促进注册消防工程师进步和成才的需要C.重视职业道德修养是做好本职工作，维护服务对象合法权益和消防安全的需要D.重视职业道德修养是促进社会物质文明建设的重要措施

题目

关于注册消防工程师进行职业道德修养的必要性，下列说法正确的是( )。

A.重视职业道德修养是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要

B.重视职业道德修养是促进注册消防工程师进步和成才的需要

C.重视职业道德修养是做好本职工作，维护服务对象合法权益和消防安全的需要

D.重视职业道德修养是促进社会物质文明建设的重要措施

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1.职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列有关职业道德修养内容的说法，错误的是（）。A.政治理论修养和思想道德理论修养都是进行职业道德修养的指导思想B.注册消防工程师的业务知识修养是职业道德修养的关键C.人生观修养是人们对于人生的目的、价值等重大问题的根本看法和信念D.注册消防工程师个人职业道德修养是宣传教育的结果，不需要进行自觉锻炼和培养

2.（ ）是指注册消防工程师行业的从业人员在执业过程中所应遵循的一种职业行为规范，是职业道德体系的一个重要组成部分。A.注册消防工程师品德修养B.注册消防工程师职业道德C.注册消防工程师职业操守D.注册消防工程师道德修养

3.（ ）是由注册消防工程师职业道德原则派生出来的，是注册消防工程师职业道德原则的具体化。A.注册消防工程师职业道德修养B.注册消防工程师职业道德规范C.注册消防工程师职业准则D.注册消防工程师职业行为

4.下列关于职业道德修养的途径表述正确的有___。A.职业道德认识是职业道德修养的前提条件B.知行统一是职业道德修养的根本途径C.汲取和借鉴是职业道德修养的重要途径D.榜样学习是职业道德修养的有效万法

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  • 第1题：

    下列属于注册消防工程师进行职业道德修养必要性的原因的是( )

    A.促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要

    B.促进注册消防工程师进步和成才的需要

    C.做好本职工作。维护服务对象合法权益和消防安全的需要

    D.促进社会精神文明建设的重要措施

    E.促进业务知识修养的重要措施


    正确答案：ABCD
    略。

  • 第2题：

    职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于消防工程师职业道德修养主要内容的是( )。

    A.实践修养
    B.理论修养
    C.业务知识修养
    D.职业道德品质修养

    答案：A
    解析：
    职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。主要内容包括：理论修养、业务知识修养、人生观的修养和职业道德品质修养。P32-35

  • 第3题：

    职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于注册消防工程师职业道德修养的是（ ）。

    A.政治理论修养
    B.人生观修养
    C.业务知识修养
    D.身体素质

    答案：D
    解析：
    教材P34
    注册消防工程师职业道德修养主要包括政治理论修养、人生观修养、业务知识修养和职业道德品质修养等。

  • 第4题：

    关于职业道德修养的说法，正确的是（ ）。

    A.职业道德修养是国家强制规定的.从业人员必须服从
    B.职业道德修养是从业人员的立身之术.成功之源
    C.职业道德修养是从业人员事业成功的主要途径
    D.职业道德修养对从业人员的职业生涯没有影响

    答案：B
    解析：
    职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范.在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。职业道德修养属于道德层面，不属于法律层面，非国家强制规定，对职业生涯有一定影响。故本题答案选B。

  • 第5题：

    职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于注册消防工程师职业道德修养的是()。

    A.政治理论修养
    B.人生观修养
    C.业务知识修养
    D.身体素质

    答案：D
    解析：
    教材P36
    注册消防工程师职业道德修养主要包括政治理论修养、人生观修养、业务知识修养和职业道德品质修养等。

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