信息安全的研究对象是什么？请举例说明。
题目
信息安全的研究对象是什么？请举例说明。
相似考题
参考答案和解析
密码理论与技术研究;安全协议和安全体系结构理论与技术研究;信息对抗理论与技术研究;网络安全产与安全产品研究
更多“信息安全的研究对象是什么？请举例说明。”相关问题
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第1题：
所有研究设计均有三大要素吗？请举例说明。
正确答案:实验性研究（实验室试验、临床试验、社区试验）均有三大要素。即处理因素、受试对象、试验效应。如食品中加入了赖氨酸，观察其对儿童身高的影响，赖氨酸就是处理因素。儿童就是受试对象。身高（cm）就是试验效应。 -
第2题：
毒品的定义是什么？毒品是如何分类的，请举例说明。
正确答案: 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的种类很多，范围很广。从来源看，可分为天然毒品（如鸦片）、半合成毒品（如海洛因）和合成毒品（如冰毒）三大类；从毒品对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。 -
第3题：
请举例说明如何提高记忆的信息量？
正确答案: 在信息论里，信息量表示消息所具有的概率价值。它的单位是二进制。要更多、更有效地传递信息或使消费者增强对广告信息的记忆，可选择以下途径：
1.把信息编成组块
组块指的是把几个小单位组成大单位。通过组块，对于原来的小单位来说，记忆容量就可以增大。数字和文字语言都可以组块。比如现在常用的谐音广告，把熟悉的成语贯穿到广告文案中便于人们记忆，这就是组块理论在广告中的应用。如近期热播的可比克薯片广告：“薯我香，可比克；薯我脆，可比克”，将“薯”与“属”谐音，让人们在便于记忆的同时记住了可比克是“薯片”这一概念。
2.增加对象的维度
通常一个对象总会有若干特性。每种特性都可看作一个维度。资料表明，要想提高正确辨认刺激的数目，增加刺激程度是可取的。特别是当单个维度变化达到7个数量的时候。
在广告包装设计中这一规律已被广泛地应用。具体地说形意结合、形字结合、图形与色彩结合等，均可望收到较好的记忆效果。如“可口可乐”的路牌广告，构图、色彩、线条等构成了一个和谐整体，很容易被人记忆。
另外目前在广告中常用的情感策略，在产品中贯穿人们喜闻乐见的故事或精神寄托，也同样是利用增加对象的维度来增强人们记忆的效果的。如市场上销售的“他她水”，本来是很普通的饮料，但是以男他女她命名，贯以“男女分开喝”、“情侣水”的概念，很容易与市场上其他产品区分开来，增强大家的关注和记忆。增加对象的维度也就突出了特性、平添了刺激。
3.利用视觉记忆优势
视觉与听觉是人脑的两大信息传递通道。对于中国读者来说，视觉媒介比听媒介更有利。如日本松下电器有一则推销彩电的广告，标题是“请欣赏电视的天然吧!”其目的在于宣传这种彩电的清晰度和色彩的逼真度可以与天然的本色相比，为了达到这一目的，制作者在彩电屏幕上映出一朵栩栩如生的红玫瑰，一只飞动的蝴蝶落在了电视机的右角……这一画面令人想起中国传统绘画艺术中的“踏花归来马蹄香”的意境。
另外，视听媒介的文案编排应有所不同；对于听觉媒介（电台广播），重要信息最好放在文案的开头和结尾；对于视觉媒介（印刷广告等），最好置于文案的首部。 -
第4题：
请举例说明生物医学研究中小鼠主要用于哪些领域？
正确答案: 生物医学研究中小鼠主要用于药物评价和毒性实验。如药物筛选、三致实验。肿瘤学研究，许多近交系小鼠有高的肿瘤发病率如AKR、C3H等，也广泛用于化学诱癌、或移植瘤研究，特别是免疫缺陷小鼠，常用作人癌移植的载体。传染性疾病研究，小鼠对多种病毒和细菌都很敏感，是微生物接种、传代和传染病诊断不可缺少的材料。遗传学和遗传性疾病研究，小鼠的毛色基因是遗传学研究的好材料，重组近交系用于基因定位和连锁关系的研究，同源近交系用于研究多态性位点基因的多效应及发现新的等位基因，小鼠更是制作转基因小鼠研究基因功能的必备材料，具有遗传性疾病的小鼠又是宝贵的人类疾病的动物模型。
老年病学研究，小鼠寿命短，老年时一些生理变化与人相似，所以小鼠很适合老年病的研究。计划生育研究，小鼠是抗生育、抗着床、抗早孕、抗排卵的首选动物。免疫学研究，如BALB／c小鼠用于研究单克隆抗体，免疫缺陷小鼠用于免疫机制的研究等。 -
第5题：
安全工程的任务和目的是什么？研究对象是什么？
正确答案: 安全工程的任务是研究工业灾害发生的原理及规律，分析、评价生产中可能发生的事故，采用工程技术方法和科学管理手段控制生产中的危害有害因素，防止伤亡事故、职业病、职业中毒以及其他各种事故发生，创建安全、卫生、舒适的劳动条件。其目的是保护人的生命安全以及在生产活动中的身心健康，使职工在劳动中保持持久的劳动能力，提高劳动效率；保护设备财产不受损坏，使生产能安全、稳定、顺利地进行，以提高经济效益。
安全工程的研究对象是人、物、环境三个方面的因素。人包括从事生产活动的操作人员和各级管理人员物有生产中所用的物质和机器设备环境是指每个生产过程所处的作业环境和社会环境。 -
第6题：
请举例说明问题解决中的功能固着研究
正确答案: 问题解决是最为普遍的一种思维形式，这一过程中，往往会出现功能固着现象。所谓功能固着就是指在问题解决过程中，只看到某种事物的典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。功能固着研究中，最重要的环节就是选择典型问题，以及如何应用典型问题进行具体的实验研究。下面邓克的研究为例。
邓克的盒子问题是功能固着研究中的一个典型问题。问题的情景是：在桌上放一些大头针、一些火柴、一根蜡烛以及三个火柴盒大小用纸板做的盒子，要求被试把蜡烛安置到门上。此问题的正确解决方案是用大头针将盒子钉在门上，然后把蜡烛底部融化后粘在盒子上。实验中邓克为了引起被试不同水平的功能固着，设计了三种实验处理条件：（1）控制条件，三个盒子是空的，它和大头针、火柴以及蜡烛等实验材料一起摆放在桌子上；（2）功能固着条件，三个盒子里分别装有大头针、火柴和蜡烛；（3）中性物条件，三个盒子里分别装有与实验无关的钮扣等其他与问题解决无关的物品。其中，条件（2）和条件（3）强化了盒子作为容器的功能，即能加强被试本身的功能固着。实验采用被试间设计，每个被试只接受一种实验处理。每个条件下有7名被试。
实验结果表明，在控制条件下，盒子没有被作为容器呈现给被试，因此盒子作为容器的功能被弱化了，而在条件（2）和条件（3）中，盒子里面都装了东西，因此被试会固着于盒子作为容器的这一功能，从而未能成功地解决问题。
后来亚当森置疑邓克的实验，认为他未将速度－准确性权衡考虑在内，控制条件中，解决问题的人数多，可能并非是因为功能固着的倾向较弱，而仅仅是由于他们解决问题花了更多的时间，而功能固着条件和中性条件下，解决问题的人数少，仅仅可能是由于被试没有耐心解决问题，或者给予被试的时间过少。所以他在邓克实验的基础上，进一步实验。实验涉及三个问题：盒子问题、回形针问题和螺丝锥问题。自变量有两个水平，即功能固着条件下有经验的被试和控制条件下的无经验的的被试。实验因变量指标有两个：一是20分钟内能解决问题的被试的百分率；二是被试成功解决问题所花费的时间。结果显示：
对于盒子问题而言，结果与邓克一致。然而，回形针问题和螺丝锥问题的实验结果却很有意思：几乎所有的被试都解决了这两个问题。原因可能是由于存在天花板效应，20分钟对于解决这两个问题而言时间太长了。此时，以成功解决问题的被试人数作为因变量是不可靠的，或者说是不敏感的。通过实验确实可以看到，功能固着的程度会影响被试解决问题的速度和正确率。
功能固着的实验研究，体现了人们在问题解决中对物体功能的理解往往囿于习惯，无法突破思维定势的特点，触及了问题解决的某些固有机制。 -
第7题：
问答题幼儿形象记忆的特点是什么？请举例说明。正确答案： （1）形象记忆是根据具体的形象来识记各种材料。在儿童语言发生之前，其记忆内容只有事物的形象，即只有形象记忆。儿童语言发生后，直到整个幼儿期，形象记忆仍然占主要地位。幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果。
（2）幼儿的形象记忆是依靠表象进行的，其中起主要作用的是视觉表象。例如婴儿对奶瓶、母亲的记忆就是靠视觉表象实现的。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题成本对象的3个要素是什么？（举例说明）正确答案： 成本费用承担实体，是指其发生并应合理承担各项费用的特定经营成果的体现状态，包括有形的各种产品和无形的各种服务作业。例如，工业企业的某种产品 ；服务行业的某一经营项目等
成本计算期，指汇集生产经营费用、计算生产经营成本的时间范围。理论上应该是某项物流经营活动从开始到完成这一时期。但是在企业物流经营活动连续不断进行的情况下，往往根据权责发生制原则，常以月份作为成本计算期。
成本计算空间，制成本费用发生并能组织企业成本计算的地点或区域（部门、单位、生产或劳务作业环节等）。如工业企业的成本计算空间可按全长、车间、分厂、某个工段或某一生产步骤划分。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题研究蛋白质组的技术方法有哪些？请举例说明。正确答案： 1 蛋白质鉴定方法：利用Edman化学降解法进行肽链顺序分析。
2 利用质谱的方法：（肽质量指纹谱或者串联质谱）对进行蛋白质鉴定。
3 双向凝胶电泳：（第一向：等电聚焦凝胶电泳；第二向：SDS-PAGE）对蛋白质进行分离。
4 利用考马斯亮蓝染色、银染、放射性标记或者荧光染料染色对蛋白质进行检出。
5 图象扫描和图谱数字化分析：对2—DGE图谱图象扫描，如激光扫描，计算机图像分析软件自动准确地进行斑点检测和差异分析，确定每个蛋白质点地等电点和分子量→蛋白质组数据库中国蛋白质组图谱数据库。
6.利用免疫沉淀法、亲和层析法或者酵母双杂交法研究蛋白相互作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。正确答案： （1）人的本质力量包括自然的本质力量和精神的本质力量。
（2）“对象化”是人“化”到对象中去，然后再从对象中表现出来，使对象成为自己创造的“作品”。
（3）人在审美活动和审美关系中把自己的本质力量全面地从对象世界中展现出来。
（4）美离不开活的形象，美只能是充满了生命力的活的本质力量的对象化，而不可能是本质概念的对象化。
（5）美是人的本质力量的对象化，即：人按照美的规律，按照对象的性质和特征，在对象中进行自我创造，从而把对象塑造成为美的形象。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题划分词类的标准是什么？请举例说明。正确答案： 划分词类的标准是功能。例如“打仗”和“战争”有相同的意义基础，可是功能并不相同。我们可以说“在前方打仗”，不能说“在前方战争”;可以说“一场战争”，不能说“一场打仗”。我们把“打仗”归动词，把“战争”归入名词，认为它们属于不同词类。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题流行病学研究的三个主要特征是什么？请举例说明。正确答案： 流行病学研究的主要特征包括：
（1）群体观念；
（2）比较；
（3）应用统计学。生活中有些人不吸烟患肺癌？而有些人吸烟几十年却不患肺癌？吸烟量相同的人有些发病，有些不发病。流行病学是研究人群中疾病分布及其影响因素的学科，队列研究是比较吸烟者与不吸烟者肺癌的发病率，病例对照研究比较肺癌病人与非肺癌病人吸烟暴露率，这些方法均要用统计学方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
安全警示牌有哪些？请举例说明。
正确答案: 严禁吸烟、禁打手机、禁止吸烟、顾客止步等警示牌。 -
第14题：
请举例说明四塔的作用是什么？
正确答案:吸收来自尾气系统的THF，避免THF的损失。 -
第15题：
划分词类的标准是什么？请举例说明。
正确答案:划分词类的标准是功能。例如“打仗”和“战争”有相同的意义基础，可是功能并不相同。我们可以说“在前方打仗”，不能说“在前方战争”；可以说“一场战争”，不能说“一场打仗”。我们把“打仗”归动词，把“战争”归入名词，认为它们属于不同词类。 -
第16题：
安全系统工程的研究对象和研究内容是什么？
正确答案: （1）研究对象：人子系统，机器子系统，环境子系统这三个子系统相互影响、相互作用的结果就使系统总体安全性处于某种状态，安全系统工程的研究对象就是这种“人-机-环境”系统。
（2）研究内容：安全系统工程是专门研究如何用系统工程的原理和方法确保实现系统安全功能的科学技术。其主要技术手段有系统安全分析、系统安全评价和安全决策与事故控制。 -
第17题：
幼儿形象记忆的特点是什么？请举例说明。
正确答案: （1）形象记忆是根据具体的形象来识记各种材料。在儿童语言发生之前，其记忆内容只有事物的形象，即只有形象记忆。儿童语言发生后，直到整个幼儿期，形象记忆仍然占主要地位。幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果。
（2）幼儿的形象记忆是依靠表象进行的，其中起主要作用的是视觉表象。例如婴儿对奶瓶、母亲的记忆就是靠视觉表象实现的。 -
第18题：
什么叫信息学？其研究对象、内容、宗旨各是什么？
正确答案:信息学是研究信息及其运动、传播规律的科学。
它以信息现象作为研究对象，以信息运动的要素作为研究内容，以提高传送信息的效能和保证传送信息的完整作为主要研究目标。 -
第19题：
问答题举例说明“四大滴定”指的是什么？测定对象是什么？正确答案： “四大滴定”指酸碱滴定、配位滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定。
在水分析中酸碱滴定主要用于酸度、碱度测定；
配位（络合）滴定主要用于硬度的测定；
沉淀滴定主要用于卤离子的测定；
氧化还原滴定主要用于DO、COD、高锰酸钾指数的测定。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题换喻是什么？换喻有几种类型？请举例说明。正确答案：
(1)换喻
换喻又称为转喻,它的基础是两类现实现象之间存在着某种联系,这种联系在人们的心目中经常出现而固定化,因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。可以分为三种:①结果替代原因;②使用者替代使用对象;③实质替代形式。
(2)换喻的类型
换喻主要是按照事物间的相关联系而形成的词义的演变,其常见的类型主要有:
①材料—物品。如英语的“pen”本来是“羽毛”的意思,由于古代用羽毛蘸墨水写字,羽毛和书写工具经常联系,于是“pen”增加了“笔”的意思。
②产品—地名。“china”是“瓷器”的意思,由于古代中国的瓷器在外享誉盛名,因而后来用“China”指中国。
③地名—部门代称。如中南海原是地名,后来由于国务院在此办公,则中南海就成为了国务院的部门代称。如“政策出不了中南海”等说法。
④部分—整体。如汉语中“口舌”是人体的器官,但后来抓俘虏也叫“捉舌头”。
⑤材料—产品。英语的glass(玻璃)可指“玻璃杯”,这是用制造的材料来指所制造的产品。
⑥地名—产品。汉语中的“茅台(酒)”因产地而得名。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请举例说明如何提高记忆的信息量？正确答案： 在信息论里，信息量表示消息所具有的概率价值。它的单位是二进制。要更多、更有效地传递信息或使消费者增强对广告信息的记忆，可选择以下途径：
1.把信息编成组块
组块指的是把几个小单位组成大单位。通过组块，对于原来的小单位来说，记忆容量就可以增大。数字和文字语言都可以组块。比如现在常用的谐音广告，把熟悉的成语贯穿到广告文案中便于人们记忆，这就是组块理论在广告中的应用。如近期热播的可比克薯片广告：“薯我香，可比克；薯我脆，可比克”，将“薯”与“属”谐音，让人们在便于记忆的同时记住了可比克是“薯片”这一概念。
2.增加对象的维度
通常一个对象总会有若干特性。每种特性都可看作一个维度。资料表明，要想提高正确辨认刺激的数目，增加刺激程度是可取的。特别是当单个维度变化达到7个数量的时候。
在广告包装设计中这一规律已被广泛地应用。具体地说形意结合、形字结合、图形与色彩结合等，均可望收到较好的记忆效果。如“可口可乐”的路牌广告，构图、色彩、线条等构成了一个和谐整体，很容易被人记忆。
另外目前在广告中常用的情感策略，在产品中贯穿人们喜闻乐见的故事或精神寄托，也同样是利用增加对象的维度来增强人们记忆的效果的。如市场上销售的“他她水”，本来是很普通的饮料，但是以男他女她命名，贯以“男女分开喝”、“情侣水”的概念，很容易与市场上其他产品区分开来，增强大家的关注和记忆。增加对象的维度也就突出了特性、平添了刺激。
3.利用视觉记忆优势
视觉与听觉是人脑的两大信息传递通道。对于中国读者来说，视觉媒介比听媒介更有利。如日本松下电器有一则推销彩电的广告，标题是“请欣赏电视的天然吧!”其目的在于宣传这种彩电的清晰度和色彩的逼真度可以与天然的本色相比，为了达到这一目的，制作者在彩电屏幕上映出一朵栩栩如生的红玫瑰，一只飞动的蝴蝶落在了电视机的右角……这一画面令人想起中国传统绘画艺术中的“踏花归来马蹄香”的意境。
另外，视听媒介的文案编排应有所不同；对于听觉媒介（电台广播），重要信息最好放在文案的开头和结尾；对于视觉媒介（印刷广告等），最好置于文案的首部。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题毒品的定义是什么？毒品是如何分类的，请举例说明。正确答案： 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的种类很多，范围很广。从来源看，可分为天然毒品（如鸦片）、半合成毒品（如海洛因）和合成毒品（如冰毒）三大类；从毒品对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请举例说明问题解决中的功能固着研究正确答案： 问题解决是最为普遍的一种思维形式，这一过程中，往往会出现功能固着现象。所谓功能固着就是指在问题解决过程中，只看到某种事物的典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。功能固着研究中，最重要的环节就是选择典型问题，以及如何应用典型问题进行具体的实验研究。下面邓克的研究为例。
邓克的盒子问题是功能固着研究中的一个典型问题。问题的情景是：在桌上放一些大头针、一些火柴、一根蜡烛以及三个火柴盒大小用纸板做的盒子，要求被试把蜡烛安置到门上。此问题的正确解决方案是用大头针将盒子钉在门上，然后把蜡烛底部融化后粘在盒子上。实验中邓克为了引起被试不同水平的功能固着，设计了三种实验处理条件：（1）控制条件，三个盒子是空的，它和大头针、火柴以及蜡烛等实验材料一起摆放在桌子上；（2）功能固着条件，三个盒子里分别装有大头针、火柴和蜡烛；（3）中性物条件，三个盒子里分别装有与实验无关的钮扣等其他与问题解决无关的物品。其中，条件（2）和条件（3）强化了盒子作为容器的功能，即能加强被试本身的功能固着。实验采用被试间设计，每个被试只接受一种实验处理。每个条件下有7名被试。
实验结果表明，在控制条件下，盒子没有被作为容器呈现给被试，因此盒子作为容器的功能被弱化了，而在条件（2）和条件（3）中，盒子里面都装了东西，因此被试会固着于盒子作为容器的这一功能，从而未能成功地解决问题。
后来亚当森置疑邓克的实验，认为他未将速度－准确性权衡考虑在内，控制条件中，解决问题的人数多，可能并非是因为功能固着的倾向较弱，而仅仅是由于他们解决问题花了更多的时间，而功能固着条件和中性条件下，解决问题的人数少，仅仅可能是由于被试没有耐心解决问题，或者给予被试的时间过少。所以他在邓克实验的基础上，进一步实验。实验涉及三个问题：盒子问题、回形针问题和螺丝锥问题。自变量有两个水平，即功能固着条件下有经验的被试和控制条件下的无经验的的被试。实验因变量指标有两个：一是20分钟内能解决问题的被试的百分率；二是被试成功解决问题所花费的时间。结果显示：
对于盒子问题而言，结果与邓克一致。然而，回形针问题和螺丝锥问题的实验结果却很有意思：几乎所有的被试都解决了这两个问题。原因可能是由于存在天花板效应，20分钟对于解决这两个问题而言时间太长了。此时，以成功解决问题的被试人数作为因变量是不可靠的，或者说是不敏感的。通过实验确实可以看到，功能固着的程度会影响被试解决问题的速度和正确率。
功能固着的实验研究，体现了人们在问题解决中对物体功能的理解往往囿于习惯，无法突破思维定势的特点，触及了问题解决的某些固有机制。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题ASP中Application对象和Session对象的区别？（请举例说明）正确答案： Application对象：存储的信息可以供全体应用程序使用，如聊天室中，大家可以看到所有用户的聊天记录。
Session对象：存储特定的用户会话所需的信息，如聊天室中，与某人进行私聊。解析： 暂无解析