下列选项中,不属于“发药”过程中,处方差错防范措施的是
A、对照药品逐一向患者交代每种药的使用方法
B、确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者
C、对照处方逐一向患者交代每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签
E、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
第1题:
A.发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量,也能起到再次核对的作用
B.一人在药房值班,药师调配处方后,可不必再进行核对
C.发药前必须有双人核对
D.一人在药房值班,需要分别在配方和核对签名处签名后,再将药品发给患者
第2题:
A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者
B、多张处方同时调配以减少患者等候时间
C、贴服药标签时再次与处方逐一核对
D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法
E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人
第3题:
预防处方差错的防范措施包括
A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格
B、有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师
C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签
E、以上都正确
第4题:
为避免处方差错,发药时应()
A.确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者
B.对照处方逐一向患者交代每种药品的使用方法
C.对理解服药标签有困难的患者或老年人,耐心仔细地说明药品的用法
D.提示患者阅读说明书即可
E.在承接的用药咨询服务中提示或确认患者及家属了解药品的用法
第5题:
药师向患者发药时可能出现差错风险的是
A、确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者
B、对照处方逐一核对发放药品
C、逐一向患者交代每种药的使用方法
D、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
E、同时向一名以上的患者发放药品
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()
第12题:
确认患者身份,以确保药品发给相应的患者
对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通
逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签
在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
第13题:
关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是
A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者
B、对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通
C、逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签
E、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
第14题:
预防处方差错的防患措施包括
A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格
B、有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师
C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签
E、以上都正确
第15题:
以下有关"处方调配差错的防范"叙述中错误的是
A、制订明确的差错防范措施
B、加强药品货位管理
C、制定发药岗位标准操作规程
D、向医疗机构、药政管理部门报告药品调配差错
E、制定调配岗位标准操作规程
第16题:
为减少和预防差错的发生,对照处方逐一交代每种药品的使用方法属于()
A.药品储存环节
B.调配处方环节
C.发药环节
D.制定防范措施
E.接待投诉环节
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
关于核对发药的叙述,不正确的是()。
第23题:
确认患者身份,以确保药品发给相应的患者
多张处方同时调配以减少患者等候时间
贴服药标签时再次与处方逐一核对
对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法
如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人
第24题:
对照药品逐一向患者交代每种药的使用方法
确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者
对照处方逐一向患者交代每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错
对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签
在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法