某药师在发药过程中,错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B、多张处方同时调配以减少患者等候时间C、贴服药标签时再次与处方逐一核对D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

题目

某药师在发药过程中,错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括

A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者

B、多张处方同时调配以减少患者等候时间

C、贴服药标签时再次与处方逐一核对

D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法

E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人


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  • 第1题:

    药师向患者发药时可能出现差错风险的是

    A、确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者

    B、对照处方逐一核对发放药品

    C、逐一向患者交代每种药的使用方法

    D、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法

    E、同时向一名以上的患者发放药品


    参考答案:E

  • 第2题:

    “用药错误”A级(1级)的标准

    A:患者已使用,但未造成伤害
    B:客观环境或条件可能引发差错
    C:差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施
    D:发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用
    E:患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    “用药错误”A级(1级)的标准( )

    A:患者已使用,但未造成伤害
    B:客观环境或条件可能引发差错
    C:差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施
    D:发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用
    E:患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害

    答案:B
    解析:
    “用药错误”A级(1级),客观环境或条件可能引发差错(差错隐患)。

  • 第4题:

    患者在取药窗口发现药品调配差错,发药药师的正确应对措施是

    A:真诚道歉
    B:另发给一份药品
    C:收回发出的药品
    D:问责调剂人员后处理
    E:真诚道歉,并立即予以更换

    答案:E
    解析:
    在本题的前提下,正确应对措施是“真诚道歉,并立即予以更换”。

  • 第5题:

    美国国家用药错误报告及预防协调委员会制定的用药错误分级标准中‘发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用’的情况属于( )

    A:A级
    B:B级
    C:C级
    D:D级
    E:E级
    A级:客观环境或条件可能引发差错(差错隐患)。
    B级:发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用。
    C级:患者已使用,但未造成伤害。
    D级:患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
    E:级:差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施。

    答案:B
    解析:
    我国目前尚无官方发布的用药错误分级,实际工作中通常借鉴美国国家用药错误报告及预防协调委员会制定的分级标准,即根据用药错误发生程度和发生后可能造成危害的程度,将用药错误分为A至I九级。定义如下:
    F级:差错对患者的伤害可导致患者住院或延长住院时间。
    G级:差错导致患者永久性伤害。
    H级:差错导致患者生命垂危,需要应用维持生命的措施。
    I级:差错导致患者死亡。